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Data de publicação | Data de apresentação | Título | Autor(es) | Orientador(es) | Coorientador(es) |
1-Set-2015 | 2015 | Compreensão e acompanhamento psicopedagógico do processo de aprendizagem de uma criança na perpectiva, sócio histórica | Sousa, Liliane Monteiro de | Pulino, Lúcia Helena Cavasin Zabotto | - |
18-Mai-2012 | 10-Dez-2011 | Conceito de número e sua significação : considerando as dificuldades e competências na prática psicopedagógica | Costa, Loyanne Clemente Póvoa | Fávero, Maria Helena | - |
21-Nov-2017 | 2017 | Conceitos matemáticos e o ensino de educação financeira : relato de intervenção psicopedagógica com professores | Santos, Márcia Maria Silva | Fávero, Maria Helena | - |
2-Set-2015 | 2015 | Concepções e práticas de um curso de cuidadores de idosos : uma perspectiva psicopedagógica | Faria, Rafaela Marino | Pulino, Lúcia Helena Cavasin Zabotto | - |
11-Mai-2012 | 2011 | A consideração entre competências e dificuldades na prática psicopedagógica | Porto, Ivianie Pinheiro Magalhães | Fávero, Maria Helena | - |
14-Out-2013 | 10-Jul-2013 | A construção das estruturas aditivas junto a estudantes de 3º ano do ensino fundamental de uma escola pública | Martins, Geniane Lúcia Ribeiro | Neves, Regina da Silva Pina | - |
10-Out-2013 | 17-Jul-2013 | A construção das estruturas mentais de comparar e associar em um adolescente deficiente intelectual | Cardoso, Antônia Maria Bezerra | Vieira, Denise de Oliveira | - |
1-Out-2013 | 16-Jul-2013 | A construção de ambiente sócio-moral em classe de ensino fundamental : coerção x cooperação | Mesquita, Danielle Russel | Pulino, Lúcia Helena Cavasin Zabotto | - |
21-Nov-2017 | 2017 | A construção de significados na leitura e escrita em um aluno com TEA | Schilder, Priscilla Erica Miranda Carvalho | Vieira, Denise de Oliveira | - |
20-Nov-2017 | 2017 | A construção do conceito de número : a intervenção psicopedagógica junto a um estudante com deficiência intelectual | Fernandes, Márcia Garcia Pereira | Neves, Regina da Silva Pina | - |
10-Set-2015 | 2015 | A construção do conceito de número em uma criança com dificuldade em matemática | Magalhães, Natália Dantas Gouvêa | Vieira, Denise de Oliveira | - |
20-Nov-2017 | 2017 | A construção do conceito de número em uma criança de dez anos | Martins, Laura de Sousa Michnik | Vieira, Denise de Oliveira | - |
26-Set-2013 | 16-Jul-2013 | Construção do número em situações de resolução de problemas : diálogo na sala de aula | Pereira, Mariana Xavier | Fávero, Maria Helena | - |
20-Nov-2017 | 2017 | A construção temporal de uma criança : uma intervenção psicopedagógica | Bonfim, Clarissa dos Santos | Vieira, Denise de Oliveira | - |
18-Set-2013 | 10-Jul-2013 | A criança com déficit intelectual e os desafios da inclusão escolar | Feitoza, Jussara Alves | Queiroz, Elizabeth | - |
20-Set-2013 | 2-Jul-2013 | A criança com transtorno de déficit de atenção : o que acontece depois da medicação? | Ferreira, Ludmila Aires | Queiroz, Elizabeth | - |
22-Nov-2018 | 2017 | Desenvolvendo as primeiras competências relacionadas à construção da leitura e escrita em uma aluna com TDAH | Andrade, Maria Cleonici Lima de | Vieira, Denise de Oliveira | - |
19-Jul-2016 | 2015 | Desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita de um estudante deficiente intelectual incluído em turma regular do ensino fundamental | Tamanaha, Aictyr Lomonte | Santos, Patrícia Tuxi dos | - |
26-Abr-2012 | 2011 | Desenvolvimento profissional no contexto socioeducativo : uma proposta de intervenção psicopedagógica | Arakaki, Aline Midore | Neves, Regina da Silva Pina | - |
21-Nov-2017 | 2017 | Déficit de processamento auditivo central e aquisição da leitura e da escrita : construindo caminhos possíveis | Oliveira, Hervecia Fernanda Fidelis de | Santos, Patrícia Tuxi dos | - |
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