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Data de publicação | Data de apresentação | Título | Autor(es) | Orientador(es) | Coorientador(es) |
26-Jan-2018 | 6-Dez-2016 | Alfabetizar numa perspectiva para o letramento : é possível superar os antigos métodos de alfabetização? | Souza, Letícia da Cruz | Mendes, Solange Alves de Oliveira | - |
15-Fev-2019 | 2018 | A aprendizagem mediada por jogos didáticos : é possível articular a díade educar e brincar no processo de alfabetização? | Cardozo, Juliana Araujo | Mendes, Solange Alves de Oliveira | - |
1-Set-2022 | 12-Nov-2021 | Aulas particulares para crianças em fase de alfabetização : alternativa didática para o ensino da leitura e da escrita na pandemia da Covid-19? | Silva, Thâmara de Carvalho | Mendes, Solange Alves de Oliveira | - |
25-Abr-2022 | 2021 | Base Nacional Comum Curricular (BNCC) : caminhos ou descaminhos para o campo da alfabetização? | Silva, Daniele do Nascimento da | Mendes, Solange Alves de Oliveira | - |
15-Out-2020 | 13-Dez-2019 | Bloco inicial de alfabetização : uma análise do currículo em movimento no Distrito Federal | Silva, Luana Alves da | Mendes, Solange Alves de Oliveira | - |
1-Nov-2017 | Dez-2014 | Concepções e práticas de avaliação das aprendizagens na educação infantil | Queiroz, Janayna Luiza Sales | Mendes, Solange Alves de Oliveira | - |
15-Fev-2016 | 8-Jul-2015 | Concepções e práticas de leitura e de contação de histórias no ensino fundamental | Scomparin, Maria de Fátima Alves Santos | Mendes, Solange Alves de Oliveira | - |
27-Jul-2020 | 12-Nov-2019 | A criança na transição entre a educação infantil e o ensino fundamental : é possível alfabetizar sob uma perspectiva lúdica? | Silva, Suelen Fernandes | Mendes, Solange Alves de Oliveira | - |
12-Dez-2017 | 10-Jul-2016 | A criança que temos e a que queremos : o olhar do educador sobre o “aluno ideal” | Nogueira, Lourrane Almeida | Mendes, Solange Alves de Oliveira | - |
11-Nov-2014 | Dez-2013 | Dificuldades de aprendizagem no processo de alfabetização e letramento : concepções da prática docente | Sousa, Valdivan da Silva Costa | Mendes, Solange Alves de Oliveira | - |
12-Jun-2018 | 2016 | Estratégias didáticas e pedagógicas para a formação de leitores no ensino fundamental | Araújo, Márcia Geordânia Alves | Mendes, Solange Alves de Oliveira | - |
16-Jun-2023 | 17-Fev-2023 | Formação Continuada de Professores Alfabetizadores no Brasil : (des)caminhos impostos pelo Programa Tempo de Aprender | Santos, Laynnara Braz dos | Mendes, Solange Alves de Oliveira | - |
10-Nov-2021 | 2021 | A formação do aluno leitor nos anos iniciais do ensino fundamental : o papel exercido pela ludicidade | Santos, Vania Larissa de Sousa | Mendes, Solange Alves de Oliveira | - |
16-Out-2020 | 11-Dez-2019 | Jogos didáticos de alfabetização : uma análise do papel exercido nos processos de ensino e de aprendizagem da leitura e da escrita | Santana, Suellen Rosa de | Mendes, Solange Alves de Oliveira | - |
22-Jan-2018 | 1-Dez-2016 | A ludicidade como mediadora dos processos de ensino e aprendizagem na alfabetização | Abreu, Izabela Soares | Mendes, Solange Alves de Oliveira | - |
28-Ago-2015 | Dez-2014 | A mediação do professor como estratégia de compreensão leitora de textos literários | Silva, Ingrid Valadares Barbosa da | Mendes, Solange Alves de Oliveira | - |
7-Nov-2019 | 2019 | Memória de alfabetização : com a palavra, estudantes da Educação de Jovens, Adultos e Idosos (EJAI) | Santos, Camila Henrique | Mendes, Solange Alves de Oliveira | - |
28-Abr-2016 | 10-Dez-2015 | O tratamento dado à heterogeneidade das aprendizagens nos anos iniciais do ensino fundamental | Teixeira, Andreza Ramos | Mendes, Solange Alves de Oliveira | - |
27-Abr-2016 | 2015 | Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa : mudanças na prática do professor alfabetizador? | Silva, Leilane Oliveira da | Mendes, Solange Alves de Oliveira | - |
11-Set-2014 | Dez-2013 | A prática pedagógica e o tratamento da heterogeneidade de saberes na alfabetização | Braga, Débora Félix | Mendes, Solange Alves de Oliveira | - |