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| Data de publicação | Data de apresentação | Título | Autor(es) | Orientador(es) | Coorientador(es) |
| 26-Jun-2013 | Mar-2013 | Na escola : agressividade, indisciplina, limites e estratégias pedagógicas | Maia, Delma Gonçalves | Córdova, Rogério de Andrade | - |
| 5-Set-2016 | 14-Nov-2015 | Nuances de uma profissão : atos violentos de alunos contra professores | Rocha, Ernani Carvalho da | Siqueira, Isabelle Borges | - |
| 22-Out-2013 | 29-Jul-2013 | O aprender e o não aprender : outros olhares | Freiro, Liliane da Costa | Cerqueira, Teresa Cristina Siqueira | - |
| 1-Jun-2016 | Dez-2014 | O diagnóstico psicopedagógico na prática de professores do ensino fundamental | Rocha, Kamila Soares | Cerqueira, Teresa Cristina Siqueira | - |
| 24-Abr-2013 | 10-Out-2012 | O papel da afetividade no Programa Esportivo Social e Cidadania do Serviço Social do Comércio – PESC | Verburg, Stella Sant’ Anna | Carvalho, Sônia Marise Salles | - |
| 9-Jan-2012 | 16-Abr-2011 | Os desafios do autista no cotidiano escolar | Silva, Evaldo Alves da | Brandão, Lucia de Carvalho | - |
| 8-Mai-2017 | 19-Dez-2015 | O papel do coordenador pedagógico diante da indisciplina escolar | Lima, Isana Raquel Rodrigues de | Machado, Liliane Campos | Nascimento, Juscelino Francisco do |
| 5-Ago-2013 | Jul-2010 | Parte diversificada na EJA | Silveira, Dalma Menezes da | Reis, Renato Hilário dos | Oliveira, Leila Maria de Jesus |
| 23-Fev-2015 | 9-Dez-2014 | Pedagogia tradicional e pedagogia progressista : um estudo sobre a relação professor-aluno | Borges, Cristina Barbosa | Caixeta, Juliana Eugênia | - |
| 17-Abr-2017 | 2016 | Percepção de professores e alunos sobre o processo de correção da distorção idade e série | Gebrim, Rayssa Cardoso | Rotta, Jeane Cristina Gomes | - |
| 20-Fev-2019 | 2018 | Percepção dos profissionais de educação, acerca da participação da família na vida escolar dos educandos | Pierote, Lisandra Rodrigues | Machado, Liliane Campos | - |
| 10-Fev-2021 | 30-Nov-2020 | Percursos de professores de língua inglesa nas escolas do DF e Entorno | Sales, Elber Alves | Fávero Sobrinho, Antônio | - |
| 18-Nov-2022 | 2022 | Práticas avaliativas informais em uma turma de anos iniciais de escola pública do Distrito Federal | Sousa, Jennifer Mendes de | Fernandes, Rosana César de Arruda | - |
| 15-Jan-2018 | 5-Dez-2017 | Práxis curinga e ensino jurídico : uma autoetnografia sobre a relação professor/a-aluno/a na disciplina de Teatro-Legislativo ofertada no 1º semestre de 2017 | Lima, Rafael da Escóssia | Prando, Camila Cardoso de Mello | - |
| 23-Jul-2020 | 1-Dez-2018 | O programa “Quero Ler” no processo de alfabetização de jovens e adultos | Silva, Milene Pereira da | Mourão, Ireuda da Costa | - |
| 7-Jul-2014 | Abr-2014 | Protagonismo dos educandos da Educação de Jovens e Adultos para efetividade da gestão democrática : humanização das relações professores-alunos-direção para construção de saberes na realidade escolar | Marenda, Giuseppe Motta; Morais, Leonardo Dias de | Manggini, Tiago Roberto Tenroller | - |
| 18-Abr-2012 | 30-Abr-2011 | Qualidade no atendimento ao aluno com necessidades educacionais especiais : capacitação e afeto | Silva, Râmisa Balduino da | Bicalho, Rute Nogueira de Morais | - |
| 24-Mai-2017 | 2016 | O que pensam alguns dos monitores do IQ/UNB sobre a monitoria? | Leite, Isabela Ribeiro | Machado, Patrícia Fernandes Lootens | - |
| 12-Abr-2012 | 19-Dez-2011 | Reflexos da educação : imagens e representações do processo educativo de alunos e professores do 5º ano de um Centro de Ensino Fundamental da Estrutural-DF | Nascimento, Jaciara Barbosa do | Dansa, Cláudia Valéria de Assis | - |
| 7-Abr-2016 | Jun-2015 | A relação afetiva do professor com seus alunos no processo de alfabetização : implicações para uma concepção integrada do sujeito que ensina | Gomes, Jéssica Pereira | Freire, Sandra Ferraz de Castillo Dourado | - |
