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Data de publicação | Data de apresentação | Título | Autor(es) | Orientador(es) | Coorientador(es) |
28-Out-2021 | 2021 | O abandono da profissão docente na SEEDF : as razões, o grau de satisfação e a atual ocupação dos ex-professores | Melo, Érica Nayara Paulino | Cassettari, Nathalia | - |
19-Fev-2016 | 2015 | Abordagem da história local nos livros didáticos utilizados nas escolas públicas de Sobradinho/DF : estudo da aplicação do Plano Nacional do Livro Didático | Santos, Lizandra Figueredo Magalhães dos | Villar, José Luiz Mella | - |
4-Jun-2019 | 2018 | A abordagem de gênero no currículo da educação infantil e suas implicações nas construções de identidades das crianças | Barros, Larissa Câmara Rodrigues | Santos, Rita Silvana Santana dos | - |
16-Jun-2023 | 14-Fev-2023 | Abordagem Pikler : um estudo sobre a produção científica no Brasil (2014-2022) | Silva, Lorrana Mendes da | Pinto, Viviane Fernandes Faria | - |
12-Nov-2024 | 5-Jun-2024 | Abordagens avaliativas nos Projetos Político-Pedagógicos de Escolas Classe de Ceilândia-DF | Santos, Petra Horrana Almeida dos | Morais, Lucimara Gomes Oliveira de | - |
25-Mar-2022 | 6-Dez-2021 | Abordagens pedagógicas Reggio Emilia e Montessori : interseções, singularidades e visões sobre o desenvolvimento da criança | Matos, Ana Luísa Carvalho de | Freire, Sandra Ferraz de Castillo Dourado | - |
17-Out-2013 | 2012 | Aceleração de aprendizagem com sujeitos que apresentam dificuldades de aprendizagem : como retratar o gênero e a inclusão | Silva, Luana Paiva da | Carvalho, Iracilda Pimentel | - |
7-Jun-2013 | 2013 | A acessibilidade do sujeito com deficiência física na escola : problematização de uma realidade acompanhada | Baroni, Elaine Cristina Oliveira Alves | Farias, Fátima Lucília Vidal | - |
30-Jun-2022 | 28-Abr-2022 | Acessibilidade no ensino remoto emergencial da Universidade de Brasília : desafios e possibilidades | Santos, Beatriz Oliveira dos | Moreira, Ana Maria de Albuquerque | - |
24-Abr-2015 | 4-Dez-2014 | Acesso à educação superior : o Sistema de Seleção Unificada como mecanismo de ingresso na Universidade de Brasília | Machado, Bruna Venturelli | Pimentel, Nara Maria | - |
17-Abr-2021 | 2020 | Achadouros de infâncias : revisitando experiências de escuta e observação de crianças | Silva, Rita de Cássia Santos | Munhoz, Silmara Carina Dornelas | - |
13-Fev-2023 | 2022 | Acolhimento institucional : analisando o papel do pedagogo | Cabral, Brenda Lohany Oliveira | Lisniowski, Simone Aparecida | - |
29-Abr-2013 | 22-Jun-2012 | Acompanhamento individualizado de um aluno com déficit de atenção : construindo estratégias pedagógicas | Oliveira, Bruna Monteiro de | Freire, Sandra Ferraz de Castillo Dourado | - |
24-Abr-2015 | 12-Dez-2014 | Acompanhamento pedagógico extraescolar : novos desafios para a educação | Ramos, Thaís Pessoa | Dantas, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto | - |
13-Jun-2023 | 9-Fev-2023 | O acompanhamento terapêutico na inclusão escolar da pessoa no espectro autista : um relato de experiência | Alcântara, Thainara Martins | Silva, Daniela Barros Pontes e | - |
9-Fev-2018 | 11-Jul-2017 | Aculturação e despreparo : a questão da educação indígena em escolas não indígenas | Lourenço, Luana Gonçalves Caetano | Santos, Catarina de Almeida | - |
24-Jan-2024 | 11-Dez-2023 | A ação de ledores e transcritores na Universidade de Brasília : contribuições para a formação acadêmica | Sousa, Izabely Carvalho Linhares de | Zardo, Sinara Pollom | - |
30-Mai-2019 | 5-Dez-2018 | A ação pedagógica dos monitores que atuam nas creches conveniadas com a Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal : equilíbrio entre o educar e o cuidar | Gutierrez, Eduardo Alfonso Andrade | Dantas, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto | - |
7-Out-2019 | Nov-2018 | Ações e estratégias da gestão escolar no processo de inclusão | Montijo, Carolina Magalhães | Sousa, José Vieira de | - |
15-Out-2020 | 10-Dez-2019 | Ações interventivas no processo de alfabetização e letramento em uma turma do 1º ano do ensino fundamental | Milfont, Marcella Inácio | Souza, Maria Emília Gonzaga de | - |
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