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| Data de publicação | Data de apresentação | Título | Autor(es) | Orientador(es) | Coorientador(es) |
| 19-Mai-2017 | Fev-2017 | O analfabetismo e suas principais consequências na vida do sujeito do campo : um estudo na comunidade Beira do Sucuri | Silva, Luciana Ferreira da | Queiroz, João Batista Pereira de | - |
| 16-Nov-2017 | 2017 | Apicultura no Vale do Rio Urucuia : interação entre apicultores e meio ambiente numa práxis educativa | Silva, Diego Correa | Martins, Aline Cristina | - |
| 1-Dez-2023 | 21-Jul-2023 | Campo e cidade : desafios da urbanização para construção da identidade de uma escola do campo : a resistência da Escola Classe Guariroba | Santos, Ana Eliza Silva dos; Lopes, Nathália Raíssa Pacheco de O.; Rodrigues, Patricia Coêlho | Pasquetti, Luis Antonio | - |
| 6-Dez-2023 | 5-Jul-2023 | Construções identitárias e educação do campo no espaço-tempo da coordenação pedagógica coletiva na Escola Parque da Natureza de Brazlândia | Cruz, Edinéia Alves | Gonçalves, Felipe Canova | - |
| 1-Dez-2023 | 26-Jul-2023 | Construções para o inventário da realidade a partir da sala de leitura em escola do campo | Werneck, Flávia Beatriz | Gonçalves, Felipe Canova | - |
| 1-Dez-2023 | 24-Jul-2023 | Coordenação pedagógica com espaço e tempo de formação continuada na Educação do Campo | Souza, Kássia Estelita Martins de; Oliveira, Lívia Gonçalves de | Khidir, Kaled Sulaiman | - |
| 27-Nov-2014 | 2014 | A educação de jovens e adultos do campo no Distrito Federal e entorno no contexto do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária – PRONERA : uma análise do passado, um apontamento para o futuro | Oliveira, Mateus Fernandes de | Dansa, Cláudia Valéria de Assis | - |
| 6-Dez-2023 | 20-Jun-2023 | A educação do campo e a valorização do meio rural como espaço de aprendizagem - faço, separo, transformo : Jardim das Onze Horas e Suculentas | Medeiros, Rosemeyre Maria Cruz de | Silva, Vicente de Paulo Borges Virgolino da | - |
| 6-Dez-2023 | 5-Jul-2023 | Educação do campo e infância : as crianças na organização escolar do CED Incra 09 de Ceilândia-DF | Jesus, Francilene Gabriel de Araújo de; Faria, Loyanne Káryta Pereira da Silva | Bahniuk, Caroline | - |
| 1-Dez-2023 | 25-Jul-2023 | Educação do campo, o percurso com afetividade positiva possibilita a cognição? | Abreu, Núbia Dias de; Espírito Santo, Maria da Paz da Silva do | Ferreira, Rogério; Coelho, Rogério Ribeiro; Khidir, Kaled Sulaiman | - |
| 6-Dez-2023 | 3-Jul-2023 | Educação do campo, questão agrária e a trajetória de um Silva | Rodrigues, Ruth Meyre Mota | Pasquetti, Luis Antonio | - |
| 4-Mar-2021 | 30-Jul-2020 | Fechar escolas do campo é um projeto do agronegócio | Guedes, Camila Guimarães | Santos, Clarice Aparecida dos | - |
| 30-Jan-2025 | 28-Nov-2024 | Imobilidade social no campo : por que os caseiros continuam sendo caseiros? | Oliveira, Antônio Otávio Silva de | Pasquetti, Luis Antonio | - |
| 19-Mai-2017 | 2017 | A importância da afetividade na relação professor-estudante no Centro Educacional Professor Carlos Mota | Barros, Irani Cardoso de | Wolff, Eliete Ávila | - |
| 6-Dez-2023 | 26-Jul-2023 | Inventário da realidade x projeto político pedagógico : aproximações possíveis e distinções impossíveis | Abreu Neto, José Ricardo de Moraes Veiga; Nogueira, Simone Soares | Oliveira, Roni Ivan Rocha de | Rocha, Eliene Novaes |
| 19-Mai-2017 | 2017 | Letramento e inclusão social : ações educacionais no Ensino Médio do Colégio Estadual Elias Jorge Cheim - Cavalcante-GO | Brito, Edinéia Gonçalves de | Sousa, Rosineide Magalhães de | - |
| 12-Ago-2014 | 18-Mar-2013 | O coordenador pedagógico e o processo de ensino-aprendizagem numa escola rural de Brazlândia | Valério, Cristiana Rodrigues | Fávero Sobrinho, Antônio | - |
| 12-Ago-2014 | 18-Mai-2013 | O projeto político pedagógico e o papel do professor- coordenador | Brito, Aline Francisca Sousa | Fernandes, Rosana César de Arruda | Oliveira, Sônia Ferreira de |
| 6-Dez-2023 | 25-Jul-2023 | Organização do trabalho pedagógico na Escola Classe ETA 44 (2020 – 2023) : coordenação pedagógica coletiva : uma organicidade para transformar a escola | Lima, Élvia Cardoso da Silva | Gonçalves, Felipe Canova | - |
| 6-Dez-2023 | 26-Jul-2023 | O papel docente em escolas sequenciais do campo : uma análise sobre a importância do acolhimento de alunos do campo e apresentação dos saberes e fazeres campesinos como meio de interação social | Nery, Raphaella Ramos Santos | Gomes, Thalles | - |
