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| Data de publicação | Data de apresentação | Título | Autor(es) | Orientador(es) | Coorientador(es) |
| 7-Jul-2016 | Nov-2015 | Concepção dos professores de ciências sobre a interdisciplinaridade dos conteúdos de ciências no ensino fundamental | Noronha, Priscila Alves | Rotta, Jeane Cristina Gomes | - |
| 25-Abr-2014 | 13-Dez-2013 | Concepções e usos dos processos avaliativos em sala de aula | Paiva, Thaynara de Souza | Jesus, Girlene Ribeiro de | - |
| 5-Set-2011 | 11-Jul-2011 | Consciência ecológica: o desafio para educação ambiental na Escola Agrícola de Formosa-GO | Silva, Maria Antonio da | Monteiro, Melissa Silva | - |
| 15-Fev-2019 | 2018 | A contação de história como prática educativa no ensino fundamental (anos iniciais) | Martins, Juliana dos Santos | Cavaton, Maria Fernanda Farah | - |
| 18-Jan-2018 | 15-Jun-2016 | Contação de histórias : um relato de experiência em escolas do Distrito Federal | Santos, Daniela Rezende dos | Carvalho, Sônia Marise Salles | - |
| 26-Jan-2018 | 5-Jul-2016 | Contribuições da Educação Integral para o desenvolvimento do aluno do Ensino Fundamental de uma escola pública no DF | França, Renata Barbosa | Souza, Maria Emília Gonzaga de | - |
| 19-Fev-2016 | 11-Dez-2015 | Contribuições da literatura infantil nos anos iniciais do ensino fundamental em uma escola pública de Goiânia-GO | Silva, Lázara Bueno da | Queiroz, Norma Lucia Neris de | - |
| 30-Mai-2019 | Dez-2018 | O corpo pede para ser vivenciado : corporeidade e ludicidade no ensino fundamental I | Feitosa, Gabriel Do Nascimento | Nunes, Alia Maria Barrios González | - |
| 1-Jul-2022 | 14-Mai-2022 | A criança e o processo de transição da educação infantil para o ensino fundamental I | Mello, Bianca Atanes da Silva de | Lacé, Andréia Mello | - |
| 27-Jul-2020 | 12-Nov-2019 | A criança na transição entre a educação infantil e o ensino fundamental : é possível alfabetizar sob uma perspectiva lúdica? | Silva, Suelen Fernandes | Mendes, Solange Alves de Oliveira | - |
| 22-Jan-2018 | 29-Dez-2016 | A criatividade e o contexto da subjetividade dos alunos e do professor das séries iniciais | Oliveira, Erika Vieira de | Souza, Maria Emília Gonzaga de | - |
| 22-Ago-2023 | 18-Jul-2023 | O currículo de língua japonesa para o ensino fundamental : uma proposta com base na BNCC, JF Standard e Kodomo Can-do | Alves, Clarisse Maria Rodrigues | Joko, Alice Tamie | - |
| 18-Fev-2022 | 2021 | Currículo em movimento do Distrito Federal à luz da pedagogia histórico-crítica : análise da disciplina Ciências da Natureza do ensino fundamental | Brandt, Lizandra Costa Pereira | Liporini, Thalita Quatrocchio | - |
| 18-Fev-2022 | 2021 | Debate sobre o uso de esteroides anabolizantes no Ensino Fundamental II : contribuições docentes e a influência da mídia. | Gamarski, David | Costa, Sueli da Silva | Zancul, Mariana de Senzi |
| 4-Jul-2022 | 4-Mai-2022 | A descontinuação do programa ciência em foco e o impacto na aprendizagem da disciplina de ciências | Cruz, Daniele da Silva | Maia, Hélio José Santos | - |
| 22-Fev-2019 | 2018 | Desenho livre no ensino das arte visuais na educação básica | Lira, Tatiane Rodrigues | Castro, Rosana Andréa Costa de | - |
| 28-Jun-2013 | Abr-2013 | Desenvolvimento da leitura e da escrita nos anos iniciais do ensino fundamental | Santos, Evanúzia Rocha dos | Queiroz, Norma Lucia Neris de | - |
| 24-Jul-2020 | 29-Out-2018 | O desenvolvimento da língua oral e escrita na educação no 6º ano do ensino fundamental | Reis, Edinéia Francisca dos | Silva, Ana Rute Fortes Barbosa da | - |
| 2-Abr-2020 | 22-Ago-2018 | Desenvolvimento das significações de si em crianças em processo de transição no ensino fundamental | Maia, Raquel Simão | Rengifo Herrera, Francisco José | - |
| 5-Jan-2017 | 28-Nov-2015 | As dificuldades de aprendizagem dos alunos com deficiência intelectual no ensino fundamental | Sousa, Elma Pereira | Queiroz, Norma Lucia Neris de | - |
