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Data de publicação | Data de apresentação | Título | Autor(es) | Orientador(es) | Coorientador(es) |
8-Nov-2013 | 2013 | A concordância nominal de número : uma pesquisa qualitativa em programas de televisão | Pôrto, Walesca Afonso Alves | Borges, Cibele Brandão de Oliveira | - |
24-Fev-2023 | 23-Set-2022 | Concordância verbal : análise do livro didático tendo em vista o que diz os marcos regulatórios, em uma relação com os pressupostos básicos gerativista | Gregório, Camila Cristina Dias | Vicente, Helena da Silva Guerra | - |
17-Jan-2012 | Dez-2011 | A concordância verbal em redações do ensino fundamental | Silva, Hayane Kimura da | Ribeiro, Ormezinda Maria | - |
20-Dez-2017 | 2017 | Conexão de oração : um estudo dos valores da conjunção “e” | Carvalho, Natali Sousa de | Lunguinho, Marcus Vinícius da Silva | - |
17-Mar-2017 | 2016 | A construção passiva no português do Brasil : diferentes perspectivas de análise | Silva, Simone Elisa Ferreira da | Alves, Flávia de Castro | - |
19-Fev-2018 | 2017 | A construção ter pra mim em português brasileiro : propriedades sintáticas e semânticas | Medeiros, Amanda Cássia de | Lunguinho, Marcus Vinícius da Silva | - |
28-Fev-2023 | 2022 | Corroborar (com) : hipóteses sobre a reanálise da regência desse verbo | Paim, Roberta Fernandes de Almeida Nobre | Vicente, Helena da Silva Guerra | - |
25-Abr-2024 | 2023 | Debatendo gramática, linguística e ensino de língua : as contribuições dos escritos de Lucia Lobato para a transformação do ensino de língua portuguesa | Siebra, Amanda de Oliveira | Medeiros Junior, Paulo | - |
28-Mai-2019 | 2018 | Os efeitos de erros gramaticais na credibilidade da notícia | Meireles, Rebeca Garcia | Gramacho, Wladimir Ganzelevitch | Sá, Sérgio Araújo de |
20-Mai-2015 | 16-Dez-2014 | Elementos gramaticalizados em redações do ENEM | Fernandes, Caio das Neves | Pilati, Eloisa Nascimento Silva | - |
9-Nov-2018 | 2018 | Emprego da vírgula : uma proposta de ensino para alunos do 5º ano do ensino fundamental | Rodrigues, Fabiana Musa | - | Lunguinho, Marcus Vinícius da Silva |
21-Ago-2024 | 24-Jul-2023 | Encalhamento de preposições no português brasileiro : entre pragmática e anglicismo | Silva, Lucas Mendes da | Magalhães, Marina Maria Silva | - |
26-Ago-2011 | 2011 | Enfoque diacrônico : um estudo das sequências verbais | Silva, Laís Karolinne Tavares da | Salles, Heloisa Maria Moreira Lima de Almeida | - |
16-Fev-2018 | 2017 | Ensino de classes de palavras sob uma perspectiva da aprendizagem ativa | Conceição, Illa Mary Pinheiro da | Pilati, Eloisa Nascimento Silva | - |
4-Jun-2013 | 2011 | Ensino de orações subordinadas adverbiais comparativas e proporcionais : busca por metodologias inovadoras | Guaritá, Camila Parca | Pilati, Eloisa Nascimento Silva | - |
7-Jun-2013 | Out-2012 | Estratégias de relativização em produções escolares : uma abordagem sociolinguistica | Alves, Maria Alice de Castro | Rodrigues, Ulisdete Rodrigues de Souza | - |
9-Fev-2023 | 2021 | Estudo da abordagem dos pronomes na gramática didática escolar dos anos finais : a questão da norma e dos usos linguísticos | Andrade, Nádyla Lopes de | Salles, Heloisa Maria Moreira Lima de Almeida | - |
14-Mar-2017 | 2016 | O estudo da topicalização na língua portuguesa | Câmara, Adrielle Rodrigues da | Vicente, Helena da Silva Guerra | - |
16-Mar-2017 | 2016 | Estudo das construções clivadas no português brasileiro | Miranda, Danilo Faria de | Vicente, Helena da Silva Guerra | - |
14-Mar-2016 | 2015 | Estudo de caso sobre o preenchimento do sujeito e a colocação pronominal na aprendizagem de espanhol por falantes de português | Aguiar, Kamila Rodrigues da Costa | Pilati, Eloisa Nascimento Silva | - |