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Coorientador(es)
11-Mai-2021
Jun-2018
Percepção dos professores acerca do uso de jogos no ensino de ciências naturais nas séries finais do ensino fundamental
Silva, Cecília Borges da
Carrijo Cordova, Bianca
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1-Nov-2017
Jul-2017
A percepção dos professores de Ciências Naturais quanto ao uso do vídeo como um recurso didático
Sousa, Aryele Tatiane Pereira de
Freitas, Maria de Lourdes Lazzari de
Rotta, Jeane Cristina Gomes
19-Jul-2016
2015
Percepção dos professores dos estudantes de biologia e licenciatura em Ciências Naturais sobre o curso de ciências naturais - FUP
Costa, Maísa Reis
Freitas, Maria de Lourdes Lazzari de
-
26-Abr-2017
2016
A percepção dos professores e professoras de Ciências Naturais de Planaltina-DF sobre a avaliação no ensino fundamental : séries finais
Paula, Bárbara Cristiane de
Freitas, Maria de Lourdes Lazzari de
Vasconcelos, Rosylane Doris de
23-Set-2013
25-Jun-2013
Percepções sobre modelos e modelagens no ensino de modelos atômicos presentes em livros didáticos de Química
Ferreira, Grazielle Rocha
Parize, Alexandre Luis
-
18-Ago-2016
Jun-2016
O perfil do professor de ciências naturais nas regiões de Planaltina e Sobradinho no Distrito Federal
Carvalho, Dayane Ferreira
Rotta, Jeane Cristina Gomes
-
5-Abr-2017
Nov-2016
Permanência, abandono e retorno : EJA, um caso de amor mal resolvido?
Costa, Matheus de Sales
Guimarães, Eliane Mendes
-
5-Abr-2017
Nov-2016
Perspectiva em segurança da Faculdade UnB Planaltina (FUP) e imediações segundo a comunidade acadêmica
Granjeiro, Fernando Barboza
Claudio, Gislâine Cardoso
-
28-Jan-2023
Dez-2020
A perspectiva humana do som musical em relação a sua sensação
Lima, Leonardo Ramos de
Brito, Paulo Eduardo de
-
6-Mar-2023
5-Dez-2019
As perspectivas dos alunos de Ciências naturais da FUP sobre a importância das Ciências humanas para a formação docente
Santos, Alex Rodrigues dos
Cruz, Tânia Cristina da Silva
-
18-Mai-2021
Jun-2019
Pêndulo de indução eletromagnética : uma exploração didática no ensino de ciências
Pereira, Celso Eduardo
Costa, Ismael Victor de Lucena
-
23-Fev-2015
Dez-2014
Planetário de Brasília, um ambiente não formal de ensino-aprendizagem
Lima, Ariela Batista De Souto
Brito, Paulo Eduardo de
Rotta, Jeane Cristina Gomes
22-Mar-2013
Mar-2013
Pluralismo metodológico no ensino de ciências : uma experiência em um centro educacional
Campos, Felipe Pereira
Razuck, Renata Cardoso de Sá Ribeiro
-
17-Ago-2016
Jun-2016
O poder das imagens didáticas na construção do saber no ensino de ciências
Laia, Stefanne Souza
Vasconcelos, Rosylane Doris de
-
19-Dez-2023
29-Abr-2022
Políticas públicas de acesso e permanência de mulheres na educação básica : uma análise a partir do conceito interseccionalidade
Lôbo, Emília Alves
Caixeta, Juliana Eugênia
-
25-Mar-2013
Fev-2013
Políticas públicas de educação ambiental crítica no Distrito Federal : um estudo de caso a partir do Parque Sucupira
Silva, Amanda Andrade da
Tamaio, Irineu
-
28-Jan-2014
11-Dez-2013
Potencial do Parque Recreativo Sucupira para práticas educativas no ensino fundamental
Martins, Amanda Roberta
Saraiva, Regina Coelly Fernandes
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21-Ago-2013
22-Jul-2013
Prazer, somos professoras de sucesso da escola inclusiva!
Ferro, Alyne Ribeiro
Caixeta, Juliana Eugênia
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25-Mar-2013
28-Fev-2013
A prática pedagógica no Curso de Licenciatura em Ciências Naturais : uma análise do Projeto Político Pedagógico e da percepção dos estudantes
Bocki, Aline Criçula
Freitas, Maria de Lourdes Lazzari de
Oliveira, Cynthia Bisinoto Evangelista de
14-Fev-2023
Abr-2022
Práticas docentes transformadoras na percepção de duas egressas de um curso de Ciências Naturais
Matias, Raul Matheus Souza
Rotta, Jeane Cristina Gomes
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