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| Título: | Políticas públicas de acesso e permanência de mulheres na educação básica : uma análise a partir do conceito interseccionalidade |
| Autor(es): | Lôbo, Emília Alves |
| Orientador(es): | Caixeta, Juliana Eugênia |
| Assunto: | Mulheres - educação
Políticas públicas educacionais |
| Data de apresentação: | 29-Abr-2022 |
| Data de publicação: | 19-Dez-2023 |
| Referência: | LÔBO, Emília Alves. Políticas públicas de acesso e permanência de mulheres na educação básica: uma análise a partir do conceito interseccionalidade. 2022. 23 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências Naturais) — Universidade de Brasília, Brasília, 2022. |
| Informações adicionais: | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade UnB Planaltina, 2022. |
| Licença: | A concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor que autoriza a Biblioteca Digital da Produção Intelectual Discente da Universidade de Brasília (BDM) a disponibilizar o trabalho de conclusão de curso por meio do sítio bdm.unb.br, com as seguintes condições: disponível sob Licença Creative Commons 4.0 International, que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho, desde que seja citado o autor e licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação desta. |
| Aparece na Coleção: | Ciências Naturais
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