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Data de publicação | Data de apresentação | Título | Autor(es) | Orientador(es) | Coorientador(es) |
16-Set-2016 | 14-Nov-2015 | A compreensão dos professores sobre o seu papel como formador de cidadãos | Nogueira, Maria José | Costa, Renata Jesus da | - |
19-Mar-2015 | Jun-2013 | A concepção de currículo dos profissionais da educação do Centro de Ensino Fundamental 301 do Recanto das Emas : um olhar sobre a prática | Laccino, Maria Cleucia Rodrigues | Santos, Rita Silvana Santana dos | - |
18-Jan-2018 | - | Concepções de formação do coordenador pedagógico de escolas públicas do Distrito Federal | Medeiros, Blenda Rayssa Bertoldo | Cruz, Shirleide Pereira da Silva | - |
5-Abr-2019 | 2018 | Concepções de infância em diferentes contextos escolares do Distrito Federal | Ribeiro, Larissa Oliveira | Fávero Sobrinho, Antônio | - |
4-Nov-2014 | 18-Mai-2013 | Consolidando as diretrizes pedagógicas do bloco inicial de alfabetização | Cabral, Cibele da Costa Veloso | Santos, Rita Silvana Santana dos | - |
4-Jul-2022 | 6-Mai-2022 | A constituição da identidade docente numa perspectiva ontológica | Lima, Giordani Emanuele Carvalho | Silva, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da | - |
14-Jul-2021 | 13-Dez-2019 | A construção da identidade de professores(as) de Inglês na Residência Pedagógica | Silva, Mateus Costa | Andrade, Mariana Rosa Mastrella de | - |
13-Ago-2014 | 18-Mai-2013 | Coordenação pedagógica : manifestações de resistência dos professores frente ao exercício da função | Jesus, Bárbara Ghesti de | Fávero Sobrinho, Antônio | Dantas, Marcos Alberto |
19-Abr-2017 | 2015 | Coordenação pedagógica e sua relação com os determinantes da violência e indisciplina na escola | Silva, Adelena Rodrigues de Oliveira da | Machado, Liliane Campos | Nascimento, Juscelino Francisco do |
8-Mai-2017 | Dez-2015 | O currículo como norteador da prática docente e o papel do coordenador nesse processo | Alves, Jakceline Araujo Santiago | Santos, Rita Silvana Santana dos | Xavier, Josimara |
26-Jan-2017 | 28-Nov-2015 | A dificuldade do professor em relação à inclusão do aluno surdo na rede regular de ensino fundamental | Maia, Maria da Glória Rufino | Carlucci, Ana Paula | - |
20-Jan-2021 | 9-Dez-2019 | Dilemas da aprendizagem histórica : um estudo exploratório a partir de aulas-oficina | Nobre, Ana Beatriz Cortez | Portela, Cristiane de Assis | - |
13-Fev-2016 | 8-Jul-2015 | A dinâmica simbólico-emocional do encantamento expresso por professoras da educação infantil do Distrito Federal | Silva, Vanessa Dias da | Coelho, Cristina Massot Madeira | - |
4-Dez-2014 | 26-Jul-2014 | A educação ambiental no projeto político pedagógico da escola | Mota, José Eraldo Fernandes | Silva, Edileuza Fernandes da | - |
30-Jan-2017 | 28-Nov-2015 | Educação infantil e inclusão na percepção dos docentes | Silva, Nailsa Vieira | Cader-Nascimento, Fátima Ali Abdalah Abdel | - |
22-Jan-2018 | 8-Jun-2016 | A educação profissional nos complexos penitenciários do Distrito Federal - Papuda : uma perspectiva de ressocialização | Linhares, Gabriela Jaqueline Barbie de Jesus | Carvalho, Sônia Marise Salles | - |
20-Out-2016 | Jun-2016 | Educação sexual na concepção de professores do ensino fundamental | Rosa, Lívia Maria Gulgielmin da | Caixeta, Juliana Eugênia | - |
6-Nov-2017 | 2015 | Uma educadora, vinte crianças e a matemática : contribuições e desafios para a aprendizagem | Barros, Joana Carollyne Silva | Muniz, Cristiano Alberto | - |
5-Fev-2021 | 11-Jul-2018 | O ensino de piano em grupo em três escolas do Distrito Federal : reflexões sobre a atuação docente | Ribeiro, Samara Pires da Silva | Montandon, Maria Isabel | - |
27-Jul-2020 | 10-Dez-2019 | O ensino híbrido : suas implicações para formação docente | Coutinho, Caroline de Assis | Dantas, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto | - |