Navegando por Orientador Dias, Paula Maria Cobucci Ribeiro

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Data de publicaçãoData de apresentaçãoTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
15-Out-202011-Dez-2019Estratégias de compreensão leitora : a formação do leitor competente através da leitura de “Roverandom”Queiroz, Alessandra Graça deDias, Paula Maria Cobucci Ribeiro-
13-Mai-201411-Dez-2013Histórias em quadrinhos no letramento infantil : uma abordagem sobre competência comunicativa sociocultural na língua maternaLeitão, Suelene NunesDias, Paula Maria Cobucci Ribeiro-
13-Mai-202218-Nov-2021A importância da leitura deleite no processo de alfabetização e letramentoSantos, Giovanna Moreira SilvaDias, Paula Maria Cobucci Ribeiro-
29-Mar-201611-Jul-2014A importância do trabalho com os gêneros textuais na formação de leitores e escritores letradosSant’anna, Antonia Joziane Alves deDias, Paula Maria Cobucci Ribeiro-
3-Set-201411-Jul-2014A influência da fala na escrita dos alfabetizandosLima, Elaine RochaDias, Paula Maria Cobucci Ribeiro-
13-Mai-20222021Leitura compartilhada e leitura dialógica na formação das crianças nos anos iniciais de escolarizaçãoSilva, Andressa Fernandes daDias, Paula Maria Cobucci Ribeiro-
2-Out-20192018Leitura de literatura em sala de aula : caminhos para formar bons leitoresAraújo, Gleice Kessya Gomes deDias, Paula Maria Cobucci Ribeiro-
21-Out-20132013Letramento literário no ensino fundamental I : o professor mediando a interação do aluno com o livroQueiroz, Naara RodriguesDias, Paula Maria Cobucci Ribeiro-
19-Fev-201818-Dez-2017Uma metacrítica de “As Belas Mentiras : a ideologia subjacente dos textos didáticos”, de Maria de Lourdes Chagas Deiró NosellaSouza, Júlia Reino deDias, Paula Maria Cobucci Ribeiro-
23-Jul-202011-Jul-2019O método fônico e a prática : possibilidades de uma nova alfabetizaçãoFreitas, Victor Avelino deDias, Paula Maria Cobucci Ribeiro-
9-Abr-20212020A pedagogia dos multiletramentos no ensino de língua materna : uma alternativa à contemporaneidadeWordell, Carolina HosokawaDias, Paula Maria Cobucci Ribeiro-
12-Abr-20212020Possibilidades de adaptações curriculares para crianças com espectro autista do ensino fundamentalDuarte, Luanna Emanuelle RodriguesDias, Paula Maria Cobucci Ribeiro-
26-Mai-201411-Dez-2013Práticas de leitura e mediação pedagógica como fatores fundamentais para o desenvolvimento da compreensão leitora na alfabetizaçãoSales, Juliane Pereira deDias, Paula Maria Cobucci Ribeiro-
22-Jul-202010-Jul-2019O Proerd : implicações de uma iniciativa de gestão na implementação de um modelo avaliativoOliveira, Raimundo Antônio Rodrigues deDias, Paula Maria Cobucci Ribeiro-
19-Mar-20192018O programa educador social voluntário : uma experiência formativa com uma aluna surdaFreitas, Gabriela Oliveira deDias, Paula Maria Cobucci Ribeiro-
24-Jul-202012-Dez-2019RecreArte : suporte pedagógico : um projeto de alfabetização e letramentoAlmeida, Juliana Gonçalves deDias, Paula Maria Cobucci Ribeiro-
29-Jul-202011-Dez-2019RecreArte : vivendo a arte de aprender brincandoMaia, Thathyara DantasDias, Paula Maria Cobucci Ribeiro-
28-Jul-20201-Jul-2019A Síndrome de Burn-out na carreira docenteTrindade, Marcella Luiza de OliveiraDias, Paula Maria Cobucci Ribeiro-