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| Data de publicação | Data de apresentação | Título | Autor(es) | Orientador(es) | Coorientador(es) |
| 13-Mai-2014 | 11-Dez-2013 | Histórias em quadrinhos no letramento infantil : uma abordagem sobre competência comunicativa sociocultural na língua materna | Leitão, Suelene Nunes | Dias, Paula Maria Cobucci Ribeiro | - |
| 28-Dez-2023 | 16-Fev-2023 | A importância da família no desenvolvimento do gosto pela leitura de literatura | Silva, Júlia Caroline Lima da | Dias, Paula Maria Cobucci Ribeiro | - |
| 13-Mai-2022 | 18-Nov-2021 | A importância da leitura deleite no processo de alfabetização e letramento | Santos, Giovanna Moreira Silva | Dias, Paula Maria Cobucci Ribeiro | - |
| 29-Mar-2016 | 11-Jul-2014 | A importância do trabalho com os gêneros textuais na formação de leitores e escritores letrados | Sant’anna, Antonia Joziane Alves de | Dias, Paula Maria Cobucci Ribeiro | - |
| 7-Jul-2022 | 13-Abr-2022 | A inclusão da língua estrangeira inglesa nos anos iniciais da educação infantil nas perspectivas do bilinguismo | Farias, Mayara Alves | Dias, Paula Maria Cobucci Ribeiro | - |
| 3-Set-2014 | 11-Jul-2014 | A influência da fala na escrita dos alfabetizandos | Lima, Elaine Rocha | Dias, Paula Maria Cobucci Ribeiro | - |
| 13-Mai-2022 | 2021 | Leitura compartilhada e leitura dialógica na formação das crianças nos anos iniciais de escolarização | Silva, Andressa Fernandes da | Dias, Paula Maria Cobucci Ribeiro | - |
| 2-Out-2019 | 2018 | Leitura de literatura em sala de aula : caminhos para formar bons leitores | Araújo, Gleice Kessya Gomes de | Dias, Paula Maria Cobucci Ribeiro | - |
| 21-Out-2013 | 2013 | Letramento literário no ensino fundamental I : o professor mediando a interação do aluno com o livro | Queiroz, Naara Rodrigues | Dias, Paula Maria Cobucci Ribeiro | - |
| 17-Fev-2023 | 2022 | A mediação da alfabetização com foco na consciência fonológica no contexto extraescolar | Silva, Laura Correa | Dias, Paula Maria Cobucci Ribeiro | - |
| 19-Fev-2018 | 18-Dez-2017 | Uma metacrítica de “As Belas Mentiras : a ideologia subjacente dos textos didáticos”, de Maria de Lourdes Chagas Deiró Nosella | Souza, Júlia Reino de | Dias, Paula Maria Cobucci Ribeiro | - |
| 23-Jul-2020 | 11-Jul-2019 | O método fônico e a prática : possibilidades de uma nova alfabetização | Freitas, Victor Avelino de | Dias, Paula Maria Cobucci Ribeiro | - |
| 21-Nov-2022 | 2022 | O papel do pedagogo no atendimento pedagógico a crianças hospitalizadas : uma visão do Hospital Região Leste - Paranoá | Fernandes, Roberta Sabino | Dias, Paula Maria Cobucci Ribeiro | - |
| 9-Abr-2021 | 2020 | A pedagogia dos multiletramentos no ensino de língua materna : uma alternativa à contemporaneidade | Wordell, Carolina Hosokawa | Dias, Paula Maria Cobucci Ribeiro | - |
| 26-Jul-2022 | 3-Mai-2022 | O pedagogo no contexto hospitalar : atuação, relevância e desafios | Jesus, Raylane Correia de | Dias, Paula Maria Cobucci Ribeiro | - |
| 12-Abr-2021 | 2020 | Possibilidades de adaptações curriculares para crianças com espectro autista do ensino fundamental | Duarte, Luanna Emanuelle Rodrigues | Dias, Paula Maria Cobucci Ribeiro | - |
| 26-Mai-2014 | 11-Dez-2013 | Práticas de leitura e mediação pedagógica como fatores fundamentais para o desenvolvimento da compreensão leitora na alfabetização | Sales, Juliane Pereira de | Dias, Paula Maria Cobucci Ribeiro | - |
| 8-Jul-2022 | 27-Abr-2022 | Processos de alfabetização e letramento doces como o mel | Silva, Nathália de Oliveira da | Dias, Paula Maria Cobucci Ribeiro | - |
| 22-Jul-2020 | 10-Jul-2019 | O Proerd : implicações de uma iniciativa de gestão na implementação de um modelo avaliativo | Oliveira, Raimundo Antônio Rodrigues de | Dias, Paula Maria Cobucci Ribeiro | - |
| 19-Mar-2019 | 2018 | O programa educador social voluntário : uma experiência formativa com uma aluna surda | Freitas, Gabriela Oliveira de | Dias, Paula Maria Cobucci Ribeiro | - |
