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Data de publicação | Data de apresentação | Título | Autor(es) | Orientador(es) | Coorientador(es) |
6-Nov-2017 | 2015 | Uma educadora, vinte crianças e a matemática : contribuições e desafios para a aprendizagem | Barros, Joana Carollyne Silva | Muniz, Cristiano Alberto | - |
5-Fev-2021 | 11-Jul-2018 | O ensino de piano em grupo em três escolas do Distrito Federal : reflexões sobre a atuação docente | Ribeiro, Samara Pires da Silva | Montandon, Maria Isabel | - |
27-Jul-2020 | 10-Dez-2019 | O ensino híbrido : suas implicações para formação docente | Coutinho, Caroline de Assis | Dantas, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto | - |
7-Abr-2016 | 2015 | Escolhi a educação porque acredito : emancipação em escolas tradicionais | Ferreira, Hellen Vilela | Rodrigues, Maria Alexandra Militão | - |
9-Fev-2018 | 11-Dez-2017 | A evasão docente na SEEDF : um estudo com professores exonerados | Oliveira, Mírian Aguiar | Cassettari, Nathalia | - |
16-Dez-2014 | 26-Jul-2014 | Formação continuada dos professores como subsídio para ensinar e avaliar a aprendizagem dos alunos com deficiência intelectual | Livramento, Maria Zélia Corado do | Dantas, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto | - |
9-Jul-2014 | Abr-2014 | A formação de professores da EJA o século XXI : o desafio de formar gerações | Nunes, Hércules; Lima, Neide Odete Coutinho Saad; Moura, Rosiane Alves | Rêses, Erlando da Silva | - |
11-Ago-2021 | 1-Dez-2020 | A formação didática no curso de Letras : contribuições para o trabalho pedagógico | Silva, Yasmin dos Santos | Fernandes, Rosana César de Arruda | - |
26-Jan-2018 | 6-Jul-2016 | A função do profissional de apoio escolar na inclusão da criança autista na educação infantil | Oliveira, Rafaela Machado | Rodrigues, Fátima Lucília Vidal | - |
28-Jul-2020 | 16-Dez-2019 | Fundamentos teórico-metodológicos do projeto de extensão : círculos formativos com professores iniciantes/ingressantes | Catoira, Marina Margarita Martin | Costa, Ana Sheila Fernandes | - |
2-Jan-2017 | Nov-2015 | Identidade do professor de jovens e adultos : limites e possibilidades | Vieira, Andressa Magalhães; Freire, Fernando Henrique de Oliveira; Dias, Firlângia Alves; Almeida, Francis Constância de; Eleto, Sinara Raimunda | Pederiva, Patrícia Lima Martins | Brandão, Lucia de Carvalho |
4-Mar-2022 | 5-Nov-2021 | Impacto da pandemia do Coronavírus, COVID 19, na saúde física dos idosos e consequentemente na sua capacidade funcional – qual o papel do professor de educação física? | Martins Junior, Antonio Real | Vianna, Lauro Casqueiro | - |
11-Mai-2021 | Jul-2018 | O impacto de um projeto de extensão na atuação de egressos no contexto da educação inclusiva | Lima, Aline Lorena de Sousa | Caixeta, Juliana Eugênia | - |
19-Mar-2015 | 22-Nov-2014 | Implementação da Lei 11.769/08 na educação básica : limites e possibilidades de atuação de uma professora não especialista. | Barbosa, Natália dos Santos | Silva, Helena Lopes da | - |
11-Jul-2016 | 2015 | A importância do docente do gênero masculino nos anos iniciais do ensino fundamental | Leão, Guilherme Inácio Marques | Silva, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da | - |
17-Out-2013 | 2-Mai-2013 | A importância do pedagogo nos cursos de formação do Corpo de Bombeiros Militar do Distrito Federal | Achetta, Rodrigo | Carvalho, Sônia Marise Salles | - |
17-Nov-2014 | 18-Mai-2013 | A importância do professor-coordenador na construção do projeto político pedagógico e na prática docente | Araujo, Josilene Estacio de | Fernandes, Rosana César de Arruda | - |
5-Fev-2021 | 12-Jul-2019 | A inclusão de alunos autistas na aula de música : considerações sobre a atuação de uma professora de música na educação infantil | Guerra, Naira Melissa da Silva | Narita, Flávia Motoyama | - |
20-Jan-2017 | 28-Nov-2015 | A inclusão para o professor : seus significados e desafios | Lima, Luciana da Rocha | Carlucci, Ana Paula | - |
27-Mar-2018 | 2017 | A inserção da educação popular no contexto da Educação de Jovens e Adultos : visões do corpo docente | Silva, Débora Oliveira | Vieira, Maria Clarisse | - |