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Resolução CEG n.01/2016
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Orientador(es)
Coorientador(es)
22-Abr-2013
2012
O contexto acadêmico dos estudantes indigenas da Universidade de Brasília do convênio FUB/Funai em disciplinas da área de química
Meneses, Paulo Eduardo de Campos
Euzébio, Umberto
Mól, Gerson de Souza
27-Jan-2012
2010
O fórum como instrumento de produção de conhecimento em EaD : levantamento referente ao Curso de Administração da UnB
Barreto, Luis Augusto Nery
Lesses, Olinda Maria Gomes
-
19-Mar-2012
4-Jul-2011
O Reuni e a UnB : análise dos relatórios anuais do MEC
D’almada, Graciano Cabral
Lúcio, Magda de Lima
-
3-Ago-2016
2016
Obstáculos à gestão do conhecimento em uma unidade acadêmica de uma universidade federal
Aguiar, Henrique Cardoso de Faria
Odelius, Catarina Cecília
-
19-Fev-2018
9-Dez-2014
Um olhar sobre as contribuições de um projeto de cooperação técnica entre o Brasil e a OEI na educação superior
Barreiros, Valéria Ventura
Machado, Liliane Campos
-
25-Mar-2022
3-Nov-2021
Panorama da avaliação dos cursos de graduação em Engenharia Florestal no Brasil : análise dos resultados do ENADE e do Censo da Educação Superior nos anos de 2011 a 2018
Araújo, Arthur Henrique Machado
Joaquim, Maísa Santos
-
3-Mar-2020
30-Nov-2018
O papel de um curso de Licenciatura em Língua e Literatura Japonesa numa instituição pública de ensino : estudo de caso
Ramos, Letícia Harumi Matsunaga
Joko, Alice Tamie
-
3-Nov-2021
28-Nov-2019
A participação do aluno na construção do conhecimento
Guerra, Isabelle Lemes Santos
Toni, Laura Davison Mangilli
Frois, Camila de Alencar
19-Fev-2018
5-Set-2016
Pedagogia em contexto não formal : a experiência de atuação no Programa de Formação Integrada e Emancipadora de Acesso à Educação Superior - FORMANCIPA
Rocha, Lílian Santos
Rêses, Erlando da Silva
-
3-Ago-2017
1-Fev-2017
Percepção de profissionais, professores e alunos de Biblioteconomia quanto aos conteúdos do currículo do curso da UnB
Chagas, Karla Janaina Nascimento
Caribé, Rita de Cássia do Vale
-
21-Fev-2024
10-Fev-2023
A percepção sobre as disciplinas práticas de estudantes de graduação da área da saúde durante a pandemia
Ribeiro, Camila Barros
Braga, Ana Rita Costa de Souza Lobo
-
23-Jun-2022
8-Nov-2021
O perfil do aluno ingressante em um curso de Enfermagem de uma instituição de ensino superior pública de Brasília
Castro, Larissa Alves de
Santos, Carla Targino Bruno dos
-
6-Mai-2021
21-Ago-2017
A política de assistência estudantil como mecanismo de permanência dos jovens nos cursos de graduação
Silva, Lucas Elpídio Ramos da
Figueiredo, Kênia Augusta
-
22-Jan-2021
10-Dez-2019
As políticas de ações afirmativas no ensino superior público : um balanço dos projetos de leis e da produção acadêmica (1980-2019)
Rodrigues, Vitória Beatriz Santos
Oliva, Anderson Ribeiro
-
9-Mai-2016
15-Mai-2014
Políticas públicas de acesso ao ensino superior : uma investigação sobre o PROUNI – Programa Universidade para Todos – enquanto instrumento de valorização do negro na sociedade
Garrido, Tainá Borges Andrade
Jesus, Girlene Ribeiro de
-
6-Mar-2021
27-Abr-2019
Políticas públicas na gestão e eficácia dos serviços públicos
Sá, Vanessa Vilela de
Gomes, Ricardo Corrêa
-
5-Out-2016
2015
O processo de democratização do ensino superior no Brasil : programas federais de acesso e permanência
Barbosa, Patrícia Nunes
Santos, Carolina Cassia Batista
-
10-Jul-2009
4-Dez-2003
Produção de conhecimento dos trabalhos de conclusão de curso dos cursos de turismo de Goiânia
Freitas, Nilda Maria
Calazans, Maria Regina Zamith
-
7-Mar-2016
7-Jul-2015
A produção textual no contexto da educação superior indígena inclusiva na universidade pública
Euzebio, Umberto
Ribeiro, Ormezinda Maria
-
30-Mai-2023
15-Jun-2016
A profissão farmacêutica sob a ótica dos estudantes do ensino médio em Samambaia (Brasília – DF)
Almeida, Amanda da Conceição de
Barreto, Lívia Cristina Lira de Sá
Silva, Izabel Cristina Rodrigues da