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5-Nov-2021
17-Mai-2021
Traduzindo Tiphaine Samoyault : tradução comentada de Traduction et violence
Reis, Emanuel Junio
Gorovitz, Sabine
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21-Set-2023
2-Mai-2023
Aprendendo o olhar : uma investigação sobre a direção do olhar na língua de sinais brasileira
Machado, Jéssica Lais Novais
Nascimento, Sandra Patrícia de Faria do
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1-Dez-2023
Jun-2023
Tutoria especial para estudantes surdos e surdocegos : uma possível reflexão
Costa, Fábio Henrique Zózimo da
Sousa, Saulo Machado Mello de
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1-Dez-2023
24-Fev-2023
Saboaria como alternativa de abordagem sobre direitos humanos no ensino de Química
Paiva, Blenda Carvalho de Paiva
Toledo, Evelyn Jeniffer de Lima
Ferreira, Davi Alexsandro Cardoso
1-Dez-2023
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Campo e cidade : desafios da urbanização para construção da identidade de uma escola do campo : a resistência da Escola Classe Guariroba
Santos, Ana Eliza Silva dos
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Lopes, Nathália Raíssa Pacheco de O.
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Pasquetti, Luis Antonio
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1-Dez-2023
27-Jul-2023
Ressignificando a relação de identidade territorial da comunidade escolar do Centro de Ensino Fundamental Tamanduá do Gama, DF
Araújo, Nathanry Lourenço
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Souza, Wellington Luiz da Silva
Oliveira, Roni Ivan Rocha de
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1-Dez-2023
3-Jul-2023
O processo de regularização fundiária do Centro Educacional Engenho das Lajes : em busca de recursos para custeios de investimentos na construção de quadra esportiva
Lima, Cícero da Silva
Santos, Clarice Aparecida dos
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1-Dez-2023
5-Jul-2023
O teatro de quintal – levando alegria e colhendo saberes ao redor da escola campesina : uma análise sobre o valor do teatro na prática pedagógica da escola do campo : Centro de Ensino Fundamental São José, Planaltina-DF
Oliveira, Gilvan Mateus de
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Oliveira, Iolanda Helena Ribeiro Lopes de
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Sousa, Lindaura Pereira Dias de
Gomes, Thalles
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18-Set-2023
19-Fev-2023
Bioma Cerrado : como a mudança no uso e cobertura da terra causada pela agricultura em larga escala afeta a disponibilidade hídrica do berço das águas no Brasil
Dias, Wallesca
Lúcio, Sílvia Laine Borges
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1-Dez-2023
26-Jul-2023
Construções para o inventário da realidade a partir da sala de leitura em escola do campo
Werneck, Flávia Beatriz
Gonçalves, Felipe Canova
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