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Itens encontrados:
Data de publicaçãoData de apresentaçãoTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
16-Nov-2017Jul-2017Numeramento e letramento : uma interpretação de enunciados matemáticos com os alunos do ensino médio do Colégio Estadual Joaquim de Souza Fagundes na cidade de Teresina de GoiásSilva, Cátia Barbosa daMané, Djiby-
23-Mai-20131-Mar-2013O uso do livro didático na pratica pedagógica em Ciência da Natureza e Matemática no ensino médioCastro, Elza Gonçalves deWolff, Eliete Ávila-
18-Mar-201520-Nov-2014O saber popular sobre as plantas medicinais e o seu significado para a educação do campo : um estudo no assentamento Roseli NunesSantos, José Roberto Lima DosReck, Jair-
29-Mai-20131-Mar-2013O potencial das plantas medicinais para a saúde das famílias da comunidade Itauna (GO)Santos, Cleonice Cesário dosJacobson, Tamiel Khan Baiocchi-
16-Jul-20132013O processo de gestão escolar da Escola Estadual Paulo Freire em Barra do Bugres - MTMiranda, Luernandi Alves dePasquetti, Luis Antonio-
19-Mar-201516-Dez-2014O impacto do desmatamento da Serra Geral em São Domingos/GOManico, Henrique CostaMané, Djiby-
17-Mar-201427-Nov-2013O uso do livro didático na área de ciências da natureza e matemática no ensino médioBilibio, Leda MazuttiBarreto, Cynara Caroline Kern-
28-Abr-20144-Dez-2013O plano de estudo como articulador da escola com a vida na escola do campoZenatti, JozianiQueiroz, João Batista Pereira de-
16-Jul-2013Mar-2013Policultivo orgânico como ferramenta de ensino de ciências da natureza e matemática na Escola Estadual Paulo Freire, Barra do Bugres - MTMiranda, Valdoison da CruzJacobson, Tamiel Khan Baiocchi-
18-Mar-20154-Dez-2014Plantas medicinais suas características e usos no assentamento Pontal do Marape-MT : um estudo no contexto da educação do campoMachado, Marina Ana BaptistaAlmeida, Severina Alves de-