Navegando por Assunto Distúrbios da aprendizagem

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Data de publicaçãoData de apresentaçãoTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
17-Jul-201417-Dez-2013Leitura e escrita : possíveis intervenções nas dificuldades de leitura e escrita dos alunos do 5º ano das séries iniciaisTeles, Valdenir SilvaPontes, Elício Bezerra-
9-Jul-20128-Dez-2011Letramento em condições especiais : o desenvolvimento da consciência fonológica em um sujeito com paralisia cerebralGomes, PatríciaPimenta, Meireluce Leite-
3-Abr-201412-Dez-2013Na mochila de algumas crianças, existe mais do que um lápis e um livro : série de reportagens sobre os transtornos comportamentais e emocionais na infânciaPinheiro, Roberta FerreiraDel Bianco, Nélia Rodrigues-
9-Nov-20121-Out-2012O ensino de ciências na educação de jovens e adultos do Centro de Ensino Fundamental 04 de Planaltina - DFLeal, Laís Sonnara AlvesFreitas, Maria de Lourdes Lazzari de-
24-Set-20132013O movimento ritmico como prática de educação e intervenção psicopedagógicaMelo, Vanda Maria Amaro dePulino, Lúcia Helena Cavasin Zabotto-
15-Mar-201212-Dez-2011O olhar psicoeducacional sobre um caso de TDAH na alfabetizaçãoSilva, Caroline Mendes daFreire, Sandra Ferraz de Castillo Dourado-
28-Mar-20162015O processo de inclusão, na rede regular de ensino da cidade de Faina – Goiás, das crianças do primeiro segmento do ensino fundamental com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)Alves, Lívia Cristina de MoraisLacé, Andréia Mello-
25-Mar-20222019Planejamento e currículo como mecanismo de transformação do discente com dificuldade de aprendizagemSilva, Gilson Thiago Ferreira daMachado, Liliane Campos-
21-Nov-20172017Processo de construção da linguagem escrita do sujeitoCambraia, Patrícia Batista VieiraSantos, Patrícia Tuxi dos-
29-Jul-2013Jun-2010A produção, interpretação e memorização dos alunos da EJABelesk, Adriana Maria Almeida; Siqueira, Magda Alves CostaMachado, Maria MargaridaBottechia, Juliana Alves de Araújo
8-Jul-20145-Abr-2014Propostas para minimizar as dificuldades cognitivas em português e matemática dos estudantes da EJA - 3° segmentoBezerra, Jailson de Espíndola; Nascimento, Jonas Pessoa do; Paiva, Vanusa Mendes deMelo, Adriana Almeida Sales de-
3-Out-201317-Jul-2013A psicopedagogia e o processo de aprendizagem e desenvolvimento : a criança como sujeitoMarcello, Talyta Moreira de Souza BezerraPulino, Lúcia Helena Cavasin Zabotto-
12-Mar-201216-Abr-2011Quem são os alunos especiais? : um estudo sobre as representações sociais dos professoresPorto, Roberta de MendonçaCupolillo, Mercedes Villa-
21-Ago-20129-Dez-2011Reflexões sobre o processo de aquisição da leitura e da escrita a partir da intervenção psicopedagógicaZôrzo, Nilva Aparecida LencinaQueiroz, Elizabeth-
9-Mai-20122011Supervisão psicopedagógica em atendimento particular a aluna que apresenta dislexia e alteração no processamento auditivo central : um estudo de casoDiniz, Christiane FernandesPulino, Lúcia Helena Cavasin Zabotto-
1-Nov-20172017Transição do ensino fundamental I para o ensino fundamental II : as dificuldades de ensino e aprendizagem em Ciências Naturais na visão do professorGuedes, Aline MunizFalcomer, Viviane Aparecida da Silva-
26-Set-20132013Transtorno do deficit de atenção e hiperatividade na infância : implicações acadêmicas e emocionaisCastro, Joseleide Pereira deQueiroz, Elizabeth-
19-Jun-20132013Uma análise do processo de alfabetização e letramento de crianças e adolescentes de uma escola do município de CarinhanhaSilva, Maria Joaquina do CarmoFerreira, Nirce Barbosa Castro-
19-Jun-20132013Uma investigação sobre dificuldades de aprendizagem no processo de alfabetização dos alunos do ensino fundamental de uma escola da rede municipal em Carinhanha - BASouza, Sonia Sena deFerreira, Nirce Barbosa Castro-
4-Out-201317-Jul-2013Uma proposta de intervenção : desenvolvendo competências para a aquisição do processo de leitura e escritaFaria, Carolina Paiva deVieira, Denise de Oliveira-