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Título: Supervisão psicopedagógica em atendimento particular a aluna que apresenta dislexia e alteração no processamento auditivo central : um estudo de caso
Autor(es): Diniz, Christiane Fernandes
Orientador(es): Pulino, Lúcia Helena Cavasin Zabotto
Assunto: Dislexia
Psicopedagogia
Desempenho escolar
Distúrbios da aprendizagem
Data de apresentação: 2011
Data de publicação: 9-Mai-2012
Referência: DINIZ, Christiane Fernandes. Supervisão psicopedagógica em atendimento particular a aluna que apresenta dislexia e alteração no processamento auditivo central: um estudo de caso. 2011. 30 f. Monografia (Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional)—Universidade de Brasília, Brasília, 2011.
Resumo: O presente trabalho objetivou desenvolver e aplicar metodologia adequada ao processo de ensino-aprendizagem de aluna que apresentava Desordem no Processamento Auditivo Central – DPAC e Dislexia, em aulas particulares ministradas em sua residência. A adolescente objeto deste estudo de caso era aluna da Filhos, empresa de reforço escolar, atuante em Brasília. A metodologia utilizada foi aplicada pelo professor particular e supervisionada pela psicopedagoga da empresa Filhos–Educação e Aulas, que desenvolveu esta pesquisa-intervenção. O presente trabalho evidenciou, em aulas particulares, a desatenção como sintoma comum em alunos que apresentam Dislexia, DPAC ou ambas simultaneamente.
Informações adicionais: Monografia (especialização)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento, 2011.
DOI: http://dx.doi.org/10.26512/2011.TCC.3467
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