Coordenação Pedagógica : [185] Página da Coleção Visualizar estatísticas

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Data de apresentaçãoTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
Dez-2015A percepção de educadores sobre a coordenação pedagógica ante os contextos de alunos em situação de risco e ou vulnerabilidade : a Escola em redeAlves, Adriana Ferreira LimaAlmeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires deEvangelista, Mauro Gleisson de Castro
2015A gestão democrática e participativaSouza, Abgail Aparecida da SilvaDantas, Otília Maria Alves da Nóbrega AlbertoDantas, Marcos Alberto
19-Dez-2015O real, o simbólico e o imaginário no fazer pedagógico do coordenador da EJAPetroceli, Ana Lise MarquesAlmeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires deTrindade, Janaína Mota
30-Nov-2015Formação continuada na coordenação pedagógica : a reflexão dos professores de uma escola da rede pública inseridos no âmbito do curso do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC)Silva, Ana Kátia da CostaDantas, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto-
19-Dez-2015Construção do projeto político-pedagógico : a participação docente em uma escola pública de SamambaiaRocha, Carla Borba daFernandes, Rosana César de ArrudaSantos, Evanilson Araújo
Dez-2015A utilização dos recursos computacionais para o desenvolvimento da linguagem verbal e não verbal de alunos com autismo : um estudo do atendimento dos alunos com autismo no Laboratório de Informática Educacional do Centro de Ensino Especial 01 do Gama/DFPimentel, Andreia de CarvalhoBarrenechea, Cristina AzraSantos, Janaína de Araújo Teixeira
19-Dez-2015Função do coordenador como agenciador da cidadania e qualidade de ensino na escola : percepções dos coordenadores, professores e alunos das escolas públicas de Sobradinho-DFSilva, Andréia Martins daDantas, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto-
Dez-2015Uso de filmes e mídias correlatas (TIC´s) no ensino dos conteúdos de história nos 7º anos do ensino fundamental do CEF 04 – ParanoáMedeiros, André MagalhãesBarrenechea, Cristina AzraSantos, Janaína de Araújo Teixeira
Jan-2016Os benefícios da tecnologia assistiva para pessoas com deficiência, na visão do professorLima, Ana Clara Urupá Moraes BatistaBarrenechea, Cristina AzraLetti, Mariana Marlière
19-Dez-2015Sala de recursos em escola de zona rural do Distrito FederalSantos, Ana Claudia Batista dosFernandes, Rosana César de ArrudaSantos, Evanilson Araújo
19-Dez-2015O sentido da avaliação para as aprendizagens dos alunos : na prática avaliativa dos professoresAraújo, Adriana ViríssimoSilva, Edileuza Fernandes daOliveira, Rose Meire da Silva e
19-Dez-2015Coordenador pedagógico : articulador da formação continuada dos professoresOliveira, Aline Cristine Coelho deFernandes, Rosana César de ArrudaLinhares, Vânia Leila de Castro Nogueira
Dez-2015A educação física na proposta curricular de uma Escola em Tempo Integral : uma visão dos professoresLobo, Agni Lucas Fônseca BatistaSantos, Rita Silvana Santana dosXavier, Josimara
19-Dez-2015Coordenação pegagógica : espaço para formação continuada do professorLopes, Cíntia LimaFernandes, Rosana César de ArrudaLinhares, Vânia Leila de Castro Nogueira
Dez-2015A participação da comunidade escolar na avaliação institucionalSantos, Anderson Neves dosSilva, Edileuza Fernandes daPereira, Maria Susley
Dez-2015A escuta sensível na coordenação pedagógicaMacêdo, Blenda Amorim SoaresAlmeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires deTrindade, Janaína Mota
19-Dez-2015A utilização de filmes em sala de aula por parte dos professores do 5º ano da Escola Classe 206 de Santa Maria e seus objetivosSena, Ana Cristina Prado Santana deBarrenechea, Cristina AzraLetti, Mariana Marlière
Dez-2015Coordenação pedagogica : afeto e subjetividadeSantos, Ana Cristina Carvalho dosAlmeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires deTrindade, Janaína Mota
19-Dez-2015Tecnologia e alfabetização : uma reflexão acerca do uso das TICsDurães, Angélica MarquesBarrenechea, Cristina AzraSantos, Janaína de Araújo Teixeira
19-Dez-2015O uso da prova no bloco inicial de alfabetizaçãoSilva, Ana Jucielma Santos daSilva, Edileuza Fernandes daOliveira, Rose Meire da Silva e
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