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Itens encontrados:
Data de publicaçãoData de apresentaçãoTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
17-Jan-20232022O papel do professor bilíngue no ensino de literatura brasileira para estudantes surdos do terceiro ano do ensino médio : a obra literária “vidas secas”Alves, Jeff Jefferson Weuller da SilvaNascimento, Sandra Patrícia de Faria do-
21-Set-20232023Leitura e interpretação textual no ensino superior e conquistas dos surdosMendes, Karyne GonçalvesNascimento, Sandra Patrícia de Faria do-
21-Set-20232-Mai-2023Aprendendo o olhar : uma investigação sobre a direção do olhar na língua de sinais brasileiraMachado, Jéssica Lais NovaisNascimento, Sandra Patrícia de Faria do-
1-Dez-2023Jun-2023Tutoria especial para estudantes surdos e surdocegos : uma possível reflexãoCosta, Fábio Henrique Zózimo daSousa, Saulo Machado Mello de-
17-Jan-20232022Aquisição de vocabulário acadêmico por aluno surdocegoOliveira, Rayane Souza deNascimento, Cristiane Batista do-
19-Jul-20232022Ensino bilíngue para surdos : a escola bilíngue de Taguatinga-DFSilva Filho, Salatiel Feliciano daFarnese, Diogo Henrique-
21-Set-202329-Set-2022Síndrome de Burnout em profissionais que atuam com a Língua de Sinais Brasileira na Universidade de BrasíliaSantos, Samantha SaraivaNascimento, Sandra Patrícia de Faria do-
21-Set-20232023Aquisição de L1 por crianças surdas no período críticoSantana, Andressa Rodrigues deNascimento, Cristiane Batista do-
21-Set-202314-Fev-2023Esse estudo é batata! Aprendendo metáforaHaddad, Andréa RangelNascimento, Sandra Patrícia de Faria do-
21-Set-202323-Set-2022A história e o tempo : uma unidade didática para surdos fundamentada na Base Nacional Comum Curricular (BNCC)Barcelos, Mariana LimaCantarela, Roberta-