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28-Abr-2026
28-Jul-2025
Particularidade de crianças autistas e os desafios para o processo de alfabetização
Lira, Cristina Queiroz Castro de
Felipe, Paulo Henrique de
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28-Abr-2026
16-Set-2025
O impacto do profissional de apoio pedagógico na inclusão de crianças autistas no ensino fundamental
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A relação entre família-escola e o sucesso escolar dos estudantes: uma visão crítica
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19-Fev-2025
A perspectiva das crianças na educação infantil em época de pandemia: análise das produções científicas sobre a temática no períoso de 2020 a 2022
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28-Abr-2026
10-Jul-2025
Entre casinhas e carrinhos: como as brincadeiras são marcadas por estereótipos de gênero em um Jardim de Infância na Asa Norte de Brasília
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20-Fev-2025
A “construção” do perfil de professores no contexto latino-americano: diretrizes da OEI para as políticas de formação docente
Lima, Kamila Alves de
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28-Abr-2026
25-Mar-2025
As concepções e diretrizes disseminadas pelo banco mundial para a formação docente no Brasil (2014-2024): uma análise documental e bibliográfica
Silva, Anny Lorrane de Sousa
Costa, Ana Sheila Fernandes
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28-Abr-2026
14-Jul-2025
Família e escola: um olhar a partir do currículo em movimento
Silva, Maria Eduarda Felipe Cabral da
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28-Abr-2026
20-Set-2024
Espaços observados, laços efetivados: o olhar para as práticas na educação infantil em uma instituição privada (Brasília, 2018 - 2022)
Breder, Júlia Evangelista
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28-Abr-2026
16-Dez-2025
A política educacional do Distrito Federal: estado do conhecimento da Reforma do Ensino Médio na região Centro-Oeste
Xavier, Danilo Alves
Sousa, Flávio Bezerra de
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