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1-Mar-2013
22-Fev-2013
A influência da formação docente na relação professor-aluno
Mendes, Taysa Brasil Siqueira
Souza, Maria Emília Gonzaga de
-
14-Mai-2013
22-Fev-2013
Afetividade como fator de qualidade na educação infantil : visão de professores
Prado, Natalianne Lemos do
Sousa, Maria de Fátima Guerra de
-
27-Nov-2014
2013
A importância da relação professor-aluno no processo de ensino-aprendizagem
Souza, Cecília de
Coelho, Cristina Massot Madeira
-
23-Jan-2015
Dez-2014
Afetividade e formação de professores
Oliveira, Giulliana Novaes
Dantas, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto
-
8-Jul-2016
2016
A construção de limites por meio de vínculos afetivos na família e na escola
Camargo, Romilda Maria de Araújo
Pereira, Sônia Freitas Pacheco
-
28-Jul-2020
1-Dez-2018
Autismo na educação infantil
Ribeiro, Elifrane Siqueira
Silva, Francisco Thiago
-
22-Jul-2020
1-Dez-2018
Leitura e escrita dos alunos do 3° ano do ensino fundamental I : limites e possibilidades
Lopes, Clenilcia Nunes
Silva, Francisco Thiago
-
18-Nov-2022
2022
Práticas avaliativas informais em uma turma de anos iniciais de escola pública do Distrito Federal
Sousa, Jennifer Mendes de
Fernandes, Rosana César de Arruda
-
29-Jul-2020
10-Dez-2018
As interações sociais em uma escola de Ensino Fundamental I do município de Acrelândia : um estudo de caso
Biazão, Regiane de Morais
Araújo, Raimundo Luiz Silva
-
29-Out-2021
2021
Relação pedagógica professor-aluno nos anos iniciais do ensino fundamental : influências no processo de ensino-aprendizagem
Costa, Juliana de Souza
Silva, Edileuza Fernandes da
-