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Itens encontrados:
Data de publicaçãoData de apresentaçãoTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
14-Mai-201318-Mar-2013A sala de aula e o ensino de história : diálogos necessários para uma educação das relações étnico-raciaisSilva, Krissiane Marques daGarcia, Renísia Cristina-
6-Nov-20172015O ensino de história e a educação das relações étnico-raciais em uma escola pública em São Sebastião-DFPereira, Isaac MendesGarcia, Renísia Cristina-
13-Dez-201721-Ago-2017A inserção do livro didático de ciências na prática pedagógica do professor no Ensino Fundamental ITeixeira, Lourenço SilvaCarneiro, Maria Helena da Silva-
8-Jan-201820-Dez-2017Representações dos movimentos feministas no livro didático “História Conexões” (2010)Dias, Alessandra da SilvaOliveira, Susane Rodrigues de-
29-Jun-2017Jul-2016A leitura como uma prática de letramento nos livros didáticoMachado, Alessandra de SouzaSilva, Francisca Cordélia Oliveira da-
7-Mar-2017Dez-2016História, colonialidade e história da África no ensino médio : uma análise de manuais didáticos de história inclusos no PNLD de 2015 para Ensino MédioBrandão, Luiz Henrique SantosOliva, Anderson Ribeiro-
30-Jan-20187-Jul-2017Influência do romaji na pronúncia de japonês : um estudo sobre o impacto da escrita romanizada na pronúncia de língua japonesaNascimento, Cíntia Rios doJoko, Alice Tamie-
20-Mar-201812-Dez-2016Análise da história da Química em livros didáticos do ensino médio aprovados pelo PNLD 2015Caixeta, Josiane VieiraMól, Gerson de Souza-
19-Fev-201818-Dez-2017Uma metacrítica de “As Belas Mentiras : a ideologia subjacente dos textos didáticos”, de Maria de Lourdes Chagas Deiró NosellaSouza, Júlia Reino deDias, Paula Maria Cobucci Ribeiro-
8-Fev-201811-Dez-2017Experiências de físico-química nos livros didáticos do PNLD 2018 : uma análise críticaFaria, Natalia Dias deSilva, Roberto Ribeiro da-