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Data de publicaçãoData de apresentaçãoTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
8-Nov-201711-Jul-2017O que está por trás das áreas de “não-floresta” do projeto PRODES-INPE no estado de Rondônia?Rosa, Milena CoelhoMatricardi, Eraldo Aparecido Trondoli-
16-Mar-20184-Dez-2017Do autorretrato à selfie : análise da imagem feminina no InstagramBettiol, Beatriz MeirellesSouza, Luciano Mendes de-
21-Mar-20186-Dez-2017Em terra de periquito, urubu é rei : a relação do brasiliense com os times locais de futebolFonseca Filho, Josué dos SantosGeraldes, Elen Cristina-
14-Nov-2017Jun-2017Insolvência transnacional : análise das possíveis soluções jurídicas a serem implementadas no BrasilAguiar, Letícia Sobrinho dePeixoto, Fabiano Hartmann-
28-Ago-2018Jun-2018Comunicação preta : uma análise dos discursos construídos por mulheres negras no YoutubeAbreu, Maria Clara Gonçalves eSousa, Janara Kalline Leal Lopes de-
20-Mar-20186-Dez-2017Análise de conteúdo da campanha pública governamental Viva sem GriloGonçalves, Artur de MeloCastro, Carlos Potiara Ramos de-
13-Dez-20172017Educação infantil e autonomia : uma perspectiva montessoriana para reconhecimento das infânciasBatista, Luísa LopesRodrigues, Fátima Lucília Vidal-
27-Ago-201825-Jun-2018Itinerário terapêutico dos familiares de usuários de um centro de atenção psicossocial infanto-juvenil do DFPaz, Luana Maria daLima, Maria da GlóriaGussi, Maria Aparecida
8-Dez-201713-Jan-2017Educação de Jovens e Adultos : a escola como espaço de inserção social e sua contribuição para o processo de socialização e consolidação da autonomia de alunos idososAlmeida, Claudio Marcelo Raposo deVieira, Maria Clarisse-
17-Jan-201728-Nov-2015Educação inclusiva : um desafio para professores do ensino infantil da zona rural do município de Cruzeiro do Sul – AcreMoura, José Jairo de OliveiraTeperino, Ana Paula Pertussati-