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17-Fev-2023
2022
Educação infantil e emocionalidade na ação pedagógica
Martins, Kellen Fugioka
Coelho, Cristina Massot Madeira
-
17-Fev-2023
19-Set-2022
A relação entre o lazer na formação de professores atuantes na educação infantil
Miranda, Lorrany Araújo
Silva, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da
-
24-Nov-2022
2022
A circulação das crianças pela cidade : passeios na educação infantil
Silva, Regina Basto da
Barbosa, Etienne Baldez Louzada
-
21-Nov-2022
2022
Tornar-se educador
Pires, Katriana Antunes Santos
Mariana, Fernando Bomfim
-
18-Out-2023
12-Mai-2023
O desenho como forma de expressão da dança na educação infantil
Caprini, Émilie Maria de Carvalho
Pinto, Viviane Fernandes Faria
-
18-Out-2023
15-Mai-2023
A contribuição da brincadeira para a educação infantil na perspectiva de professores em uma instituição privada do Distrito Federal
Juliane, Joyce Ferreira
Pinto, Viviane Fernandes Faria
-
18-Out-2023
16-Mai-2023
Os desafios no processo de ensino-aprendizagem na etapa de alfabetização de crianças, durante e após o isolamento social da COVID-19
Alves, Nathália Helena dos Santos
Kuchenbecker, Liège Gemelli
-
28-Dez-2023
26-Jul-2023
Escuta infantil em trabalhos científicos: possibilidades reflexivas (2012-2022)
Sousa, Ariane Gomes de
Barbosa, Etienne Baldez Louzada
-
27-Nov-2023
13-Fev-2023
A construção identitária da criança negra na educação infantil : uma análise do documentário Das Raízes às Pontas (2015)
Faria, Giovana Macêdo de
Nascimento, Renata Melo Barbosa do
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1-Mar-2023
19-Set-2022
Crianças não são como “coleções de borboletas” : práticas Montessorianas na educação infantil
Freitas, Larissa Thaís Bezerra
Barbosa, Etienne Baldez Louzada
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