Educação do Campo - Matemática : [61] Página da Coleção Visualizar estatísticas

Curso do Campus UnB Planaltina

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Data de publicaçãoData de apresentaçãoTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
22-Out-202010-Dez-2018O ensino de matemática por meio de jogos para alunos da escola do campo do Colégio Estadual Calunga IRibeiro, Maura de SousaSilva, Andréia Borges Avelar da-
19-Ago-20162015A Escola do Campo Madre Cristina e sua práxis na formação dos educandos em relação às experiências agroecológicasSilva, Jose Gomes daReck, Jair-
30-Out-20206-Dez-2018A geometria do motorista de ônibus : uma geometria não euclidiana inspirada nas comunidades do campoOliveira, Mario Gonçalves deMaciel, Susanne Tainá Ramalho-
6-Abr-201720-Abr-2016Impactos na sociedade local gerados pelos assentamentos de reforma agrária na região de Buritis - MGSantos, Luciano Monteiro dosPasquetti, Luis Antonio-
19-Mai-20172017A importância da afetividade na relação professor-estudante no Centro Educacional Professor Carlos MotaBarros, Irani Cardoso deWolff, Eliete Ávila-
19-Mai-2017Fev-2017Inclusão de educandos de comunidades quilombolas em uma escola urbana : situação e desafiosNascimento, Hérika BarbosaRocha, Eliene Novaes-
28-Mar-20144-Dez-2013Instituição de políticas públicas de educação do campo : o caso da Escola Municipal do Campo São José, Nova Mutum/MTSilva, Claudia Cristhiane daReck, Jair-
22-Mar-202410-Mai-2022O jogo do par ou ímpar americano no ensino de divisão no Colégio Estadual Calunga II/ Extensão Barra : uma proposta de intervençãoFernandes, Jurineide MoreiraSilva, Simone Vasconcelos da-
30-Out-2020Out-2015Lendas e mitos da comunidade São Pedro, Monte Alegre - GOSilva, Edimar Cunha eSaraiva, Regina Coelly Fernandes-
28-Mar-201417-Dez-2013A luta pelo território : histórias e memórias do povo KalungaCosta, Vilmar SouzaPasquetti, Luis Antonio-
22-Mar-202426-Jan-2022Matemática no campo e na escola : comparação dos usos contextualizados e descontextualizados da matemática por moradores do Assentamento de São Vicente, município de Flores de Goiás / GOBaliza, Nayara OliveiraPinheiro, Nathan Carvalho-
7-Fev-20232021O material dourado como meio para aprendizagem da matemática na educação básica do campoSilva, Maria da Solidade Vicente daFerreira, Rogério-
14-Jun-201611-Dez-2015Mitos e lendas e as possibilidades do trabalho interdisciplinar na escola da Comunidade São JoséCoutinho, Rosilda AlvesSaraiva, Regina Coelly Fernandes-
30-Out-20209-Jan-2018Modos tradicionais de produção orgânica na comunidade Kalunga do Prata Vão do Moleque, Cavalcante - GoiásCosta, Fernando Marques Xavier daReck, Jair-
17-Out-201316-Jul-2013Mulheres na produção de conhecimento científicoCorrea, Ivaldete de SouzaMaciel, Susanne Tainá Ramalho-
16-Nov-2017Jul-2017Numeramento e letramento : uma interpretação de enunciados matemáticos com os alunos do ensino médio do Colégio Estadual Joaquim de Souza Fagundes na cidade de Teresina de GoiásSilva, Cátia Barbosa daMané, Djiby-
19-Mar-201516-Dez-2014O impacto do desmatamento da Serra Geral em São Domingos/GOManico, Henrique CostaMané, Djiby-
28-Abr-20144-Dez-2013O plano de estudo como articulador da escola com a vida na escola do campoZenatti, JozianiQueiroz, João Batista Pereira de-
29-Mai-20131-Mar-2013O potencial das plantas medicinais para a saúde das famílias da comunidade Itauna (GO)Santos, Cleonice Cesário dosJacobson, Tamiel Khan Baiocchi-
16-Jul-20132013O processo de gestão escolar da Escola Estadual Paulo Freire em Barra do Bugres - MTMiranda, Luernandi Alves dePasquetti, Luis Antonio-
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