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Data de publicação | Data de apresentação | Título | Autor(es) | Orientador(es) | Coorientador(es) |
13-Set-2016 | 14-Nov-2015 | Adequação curricular para uma prática educacional inclusiva | Silva, Milena Rosane da | Raposo, Mírian Barbosa Tavares | - |
3-Nov-2014 | 18-Mai-2013 | As barreiras na utilização das novas tecnologias da informação e comunicação no processo ensino e aprendizagem | Mundim, Maria Adair Alves | Barrenechea, Cristina Azra | - |
1-Jun-2016 | 2014 | As questões etnicorraciais na política de formação dos/as profissionais da educação no DF (2003-2013) : desconstrução ou reprodução? | Silva, Patrícia Nogueira | Létti, Mariana Marlière | - |
16-Dez-2014 | 26-Jul-2014 | As TIC e suas contribuições no processo ensino-aprendizagem | Brandão, Jesanny Neri Cardoso | Andrade, Pedro Ferreira de | - |
26-Nov-2019 | 9-Dez-2017 | Atuação e desafios profissionais na formação continuada do licenciado em educação física | Souza, Claudia Teles Rodrigues de | Castro, Oséias Guimarães de | - |
28-Jul-2020 | 1-Dez-2018 | Autismo na educação infantil | Ribeiro, Elifrane Siqueira | Silva, Francisco Thiago | - |
4-Dez-2014 | 26-Jul-2014 | Avaliação como subsídio : o olhar dos professores da Escola Classe 05 de Brazlândia | Pimentel, Geroní Jacob | Dantas, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto | - |
23-Jun-2017 | 5-Dez-2015 | Avaliação da e para as aprendizagens : concepções dos professores dos anos finais do ensino fundamental considerando o letramento matemático | Edvaldo, Alves de Souza | Santos, Cleiton Rodrigues dos | - |
30-Out-2014 | 18-Mai-2013 | Avaliação das aprendizagens : entre a formal e a informal | Melo, Solange Amorim Ozório | Silva, Edileuza Fernandes da | - |
6-Jan-2017 | 2015 | Avaliação na perspectiva da educação inclusiva nas séries iniciais do ensino fundamental | Machado, Virdária Viana Magalhães | Prazeres, Sandra Mary Gonçalves | - |
12-Ago-2014 | 18-Mai-2013 | Concepções do trabalho coletivo e suas implicações na prática pedagógica docente | Torres, Leile Fernandes Viana | Duarte, Juliana Fonseca | - |
30-Out-2014 | 18-Mai-2013 | Contribuições da formação continuada realizada no espaço/tempo da coordenação pedagógica | Costa, Carme-Lúcia Rodrigues de Araújo | Fernandes, Rosana César de Arruda | - |
24-Out-2014 | 18-Mai-2013 | Coordenação pedagógica : espaço e tempo de formação continuada das professoras alfabetizadoras de uma escola da rede pública do Distrito Federal | Coelho, Diva Mesquita de Oliveira | Fernandes, Rosana César de Arruda | - |
3-Out-2014 | 18-Mai-2013 | Coordenação pedagógica : espaço e tempo para formação continuada e reflexão sobre a prática pedagógica | Pereira, Mirian de Cássia Rosa | Fernandes, Rosana César de Arruda | - |
9-Mai-2017 | 19-Dez-2015 | A coordenação pedagógica : espaço-tempo primordial de formação continuada | Melo, Jaqueline dos Santos | Fernandes, Rosana César de Arruda | Linhares, Vânia Leila de Castro Nogueira |
24-Out-2014 | 18-Mai-2013 | Coordenação pedagógica : o impacto da formação continuada na prática docente | Silva, Ana Paula Ferreira e | Fernandes, Rosana César de Arruda | - |
1-Dez-2023 | 24-Jul-2023 | Coordenação pedagógica com espaço e tempo de formação continuada na Educação do Campo | Souza, Kássia Estelita Martins de; Oliveira, Lívia Gonçalves de | Khidir, Kaled Sulaiman | - |
3-Nov-2014 | 18-Mai-2013 | A coordenação pedagógica como espaço de formação continuada em serviço na mediação de conflitos | Silva, Maria Flávia Albuquerque de Alencar | Fávero Sobrinho, Antônio | - |
11-Mai-2017 | 19-Dez-2015 | A coordenação pedagógica como espaço e tempo de formação continuada articulada pelo coordenador do bloco inicial de alfabetização | Oliveira, Maria Eduarda Peres de | Fernandes, Rosana César de Arruda | - |
8-Out-2014 | 18-Mai-2013 | Coordenação pedagógica e formação continuada : as coordenações semanais em uma gerência de educação básica | Povoa, Lílian Alessandra Sant’Ana Soares | Fernandes, Rosana César de Arruda | - |