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Resultados 21-30 of 47.
Itens encontrados:
Data de publicaçãoData de apresentaçãoTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
20-Fev-201429-Jul-2013Sobre o fenômeno da gamificação : contribuições para o desenvolvimento de atividades lúdicas no ensino de língua portuguesaZanello, Luiza RodriguesPilati, Eloisa Nascimento Silva-
11-Mar-201422-Jan-2014Adjetivo ou advérbio? : os supostos adjetivos em uso adverbial na visão de Lúcia Lobato em livros didáticosConti, Amanda Aguiar LimaVicente, Helena da Silva Guerra-
17-Mar-201412-Jul-2013Correção ou revisão de texto na educação básicaGomes, Jussara dos Santos CordeiroRibeiro, Ormezinda Maria-
13-Nov-201416-Jul-2014Semântica formal : uma proposta para a interpretação de texto na educação básicaSilveira, Andréia Nunes Santana daVilarinho, Michelle Machado de Oliveira-
20-Out-20142014O fenômeno linguístico da ambiguidade nos livros didáticos : uma abordagem gerativistaFernandes, Jéssyca Hellen Ferreira PaulinoVicente, Helena da Silva Guerra-
5-Jan-2021Mar-2020O problema da terminologia de “sujeito” nas gramáticas tradicionais : a Nomenclatura Gramatical Brasileira e as consequências para o ensinoFerreira, Moisés Henrique AlvesPraça, Walkíria Neiva-
17-Ago-202127-Nov-2020Gramática e imagens : recursos visuais para a construção de noções gramaticaisNeves, Égon Lucas AlvesRibeiro, Ormezinda Maria-
10-Out-20196-Dez-2018Como a linguística cognitiva pode ajudar no ensino e aprendizagem de língua portuguesaPaula, Laís Douetts Ferreira deCoelho, Juliana Soledade Barbosa-
8-Jan-2021Mar-2020Dificuldades de leitura e escrita de estudantes indígenas dos ensinos fundamental e médio de uma escola pública da Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF)Sousa, Guilherme Chamone Carvalho deGomes, Dioney Moreira-
11-Ago-20211-Dez-2020A formação didática no curso de Letras : contribuições para o trabalho pedagógicoSilva, Yasmin dos SantosFernandes, Rosana César de Arruda-