A socioeducação no Distrito Federal e o perfil do socioeducando

Abstract

O presente trabalho tem como objetivo analisar qual o perfil do adolescente que cumpre as medidas socioeducativas no Distrito Federal, conforme os objetivos definidos nas normativas legais, mais especificamente aqueles que estão definidos no Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (Sinase). Para o desenvolvimento da pesquisa, foram analisadas a pesquisa documental, em fontes primárias e secundárias, quanto a base legal de proteção e definição de políticas de proteção e direitos para os adolescentes da Socioeducação, acordadas com a Constituição Federal de 1988 e o Estatuto da Criança e do Adolescente, assim como os dados da Companhia de Planejamento do Distrito Federal – CODEPLAN, bem como os do Núcleo de Atendimento Integrado – NAI, visando reconhecer o perfil dos adolescentes, julgados pelo Sistema de Justiça no âmbito do Distrito Federal. A pesquisa apoiou-se em autores como Foucault, ao abordar questões sobre relações de poder, além de contribuições de Bisinoto, ao conceituar a socioeducação, e revelou que, além das dificuldades de amostragem e acesso aos dados estatísticos atualizados, existe sim um perfil que compõe a socioeducação no DF, dentre eles, o sexo masculino predominante, negros e de baixa escolaridade.