Navegando por Orientador Rengifo Herrera, Francisco José

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Data de publicaçãoData de apresentaçãoTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
11-Dez-20172017Alimentação e uso convencional dos objetos na educação infantil : uma análise microgenética de ações e posicionamentos educacionais em duas creches do DFRodrigues, Ana Paula Gomes MeloRengifo Herrera, Francisco José-
2-Abr-202022-Ago-2018Desenvolvimento das significações de si em crianças em processo de transição no ensino fundamentalMaia, Raquel SimãoRengifo Herrera, Francisco José-
3-Jan-201728-Nov-2015Narrativas de professores sobre o papel da educação continuadaValadares, Taynáh BarbosaRengifo Herrera, Francisco José-
26-Jan-20172016A participação da família na evolução escolar do aluno com necessidades educacionais especiaisRodrigues, Roniara Oliveira NunesRengifo Herrera, Francisco José-
26-Jan-20172015Percepção de aluno, família e professora sobre as barreiras arquitetônicas na escolaOliveira, Márcia NascimentoRengifo Herrera, Francisco José-
8-Nov-20192019Os processos de alimentação na educação infantil : estudo de caso sobre a prática no ambiente escolar com crianças de três anosFreitas, Gisele Karolina Nascimento deRengifo Herrera, Francisco José-
5-Abr-20192018O relacionamento professor-aluno na educação infantil : observações de vínculos corriqueiros em sala de aula com crianças de 1 a 2 anos participantes de uma creche do DFDias, Beatriz SimãoRengifo Herrera, Francisco José-
6-Jan-201728-Nov-2015Significação da formação dos educadores para profissionais que trabalham com as políticas públicasSilva, Yara Ribeiro daRengifo Herrera, Francisco José-
26-Jan-20172015Significação dos professores sobre o processo de inclusão numa escola municipal em Cabeceiras-GOFreitas, Sélia Lisboa da CostaRengifo Herrera, Francisco José-
23-Jan-20182016“Tem que dar uma ‘pêia’ nele” : colocações de crianças da educação infantil do Distrito Federal sobre a sanção físicaCosta, Patrícia dos SantosRengifo Herrera, Francisco José-