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Resultados 31-40 of 52.
Itens encontrados:
Data de publicaçãoData de apresentaçãoTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
17-Fev-201630-Jun-2015Como a relação construída entre uma futura orientadora educacional e seus alunos influencia na construção do indivíduo a partir a afetividadeSantos, Priscilla da Silva Silvério dosCarvalho, Sônia Marise Salles-
1-Jun-2016Dez-2014O diagnóstico psicopedagógico na prática de professores do ensino fundamentalRocha, Kamila SoaresCerqueira, Teresa Cristina Siqueira-
20-Fev-20192018Percepção dos profissionais de educação, acerca da participação da família na vida escolar dos educandosPierote, Lisandra RodriguesMachado, Liliane Campos-
23-Jul-20201-Dez-2018O programa “Quero Ler” no processo de alfabetização de jovens e adultosSilva, Milene Pereira daMourão, Ireuda da Costa-
8-Fev-20192017Família, escola, professora e estudantes : a constituição do espaço relacional em uma turma inclusiva na educação infantilOliveira, Betânia BarbosaCoelho, Cristina Massot Madeira-
22-Mar-201910-Jul-2018Relação professor-aluno o clima emocional no processo de aprendizagem : observações em um estágio supervisionadoOliveira, Paula Andrade Lara deMunhoz, Silmara Carina Dornelas-
30-Set-2013Abr-2013A relação de afeto professor-aluno na educação infantil como facilitador do aprendizadoMiranda, Daniele Bezerra deBareicha, Paulo Sérgio de Andrade-
15-Set-20142013Relações professora-criança e a aprendizagem em sala de aula nos anos iniciaisAleixo, Adler Peggy LimaFreire, Sandra Ferraz de Castillo Dourado-
15-Set-20141-Jul-2014Relação da afetividade professor-aluno no contexto da alfabetizaçãoAraújo, Ágnes Alves deCerqueira, Teresa Cristina Siqueira-
3-Set-20143-Jul-2014Alegria, autonomia e cuidado na escola : a experiência da oficina “Corpo e movimento”Moncada, Françoise RejaneRodrigues, Fátima Lucília Vidal-