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11-Ago-2016
15-Jul-2015
A revisão como ferramenta para o desenvolvimento linguístico e crítico na produção de textos
Andrade, Barbara Ferreira
Pilati, Eloisa Nascimento Silva
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16-Fev-2018
2017
Ensino de classes de palavras sob uma perspectiva da aprendizagem ativa
Conceição, Illa Mary Pinheiro da
Pilati, Eloisa Nascimento Silva
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22-Out-2012
2012
A prática político-pedagógica do (a) professor (a) de Língua Portuguesa : um campo em construção
Félix, Mariluce da Costa Almeida
Ramalho, Viviane Cristina Vieira Sebba
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16-Mai-2013
Mar-2013
Leitura e gramática : uma perspectiva de ensino
Bernardes, Caroline Bemfica
Ribeiro, Ormezinda Maria
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13-Jan-2021
Fev-2019
Sobre a influência do conhecimento prévio e aprendizagem
Santos, Raíssa Carvalho dos
Pilati, Eloisa Nascimento Silva
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27-Jan-2021
20-Dez-2019
Experiência prática de regência no projeto de residência pedagógica : duas propostas didático-pedagógicas em literatura e a abordagem acerca dos direitos humanos no ambiente escolar
Craveiro, Laís Thamara Vieira
Araújo, Adriana de Fátima Barbosa
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15-Fev-2018
2017
O ensino de língua portuguesa, novas metodologias e aprendizagem ativa
Rodrigues, Ana Carolina de Castro
Pilati, Eloisa Nascimento Silva
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21-Dez-2017
2017
Concordância verbal : metodologia de aprendizagem ativa
Silva, Emanuelle Christine Santos da
Pilati, Eloisa Nascimento Silva
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19-Dez-2017
2017
Ciclo de aprendizagem baseado na pedagogia de gêneros : uma nova perspectiva de ensino e letramento
Paiva, Arlene Dantas
Silva, Edna Cristina Muniz da
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22-Mar-2023
2022
Metodologias para favorecer estratégias de aprendizagem ativa
Ferreira, Walyson Alves
Carayannis, Rosilei Justiniano
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