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| Data de publicação | Data de apresentação | Título | Autor(es) | Orientador(es) | Coorientador(es) |
| 20-Jul-2020 | 5-Jul-2018 | Ensaios no real e na ficção : por uma pedagogia do sensível e da partilha das artes cênicas | Santos, Marcia Regina dos | Hartmann, Luciana | - |
| 24-Jul-2020 | 27-Nov-2019 | Ensino/aprendizagem em teatro : emancipação dos sujeitos pelo pertencimento cultural | Silva, Octávio Augusto Vilaronga | Ribeiro, José Mauro Barbosa | - |
| 28-Jul-2020 | 13-Dez-2019 | Entre corpo e tempo : uma narrativa dos processos corporais e das pré cenas na montagem realizada na diplomação em Interpretação Teatral | Marques, Isaac Guilhermino | Macedo, Deborah Dodd Ferrez Alves de | - |
| 24-Jul-2020 | 4-Jul-2018 | O equilíbrio instável entre duas funções | Santos, Guilherme Mayer | Queiroz, Fernando Antônio Pinheiro Villar de | - |
| 19-Fev-2018 | 13-Dez-2017 | Estudo sobre avaliação em Artes Cênicas na rede pública de ensino do Distrito Federal | Sousa, Tiago Teixeira | Sales, Jonas de Lima | - |
| 9-Jan-2023 | 2021 | Experiência ativa : a trajetória corporal como potencializadora do trabalho do intérprete | Macedo, Natália Mendes Macedo | Carneiro, Felícia Johansson | - |
| 18-Abr-2016 | Jun-2015 | Experiência docente : análise de uma professora iniciante | Silva, Winny Trindade | Costa, Clarice da Silva | - |
| 27-Abr-2020 | 13-Fev-2019 | ‘Uma festa de Luluzinha’ : análise do teatro político e da liberdade sexual feminina por meio da peça teatral “Homem não entra” (1974-1983) | França, Gabriela Pereira de | Marques, Teresa Cristina de Novaes | - |
| 2-Jan-2023 | 2021 | O figurino enquanto elemento que atravessa a atuação na peça máquina-Hamlet | Barros, Maria Eduarda Lins | Abreu, Agamenon Bomfim de | - |
| 23-Jul-2020 | Nov-2019 | A força da atriz louca : uma viagem errante em busca de si guiada pelo tarô e por “stanisloves-me” | Santos, Bruna Martini Taynná Moreira dos | Della Giustina, Fabiana Marroni | - |
| 5-Mai-2014 | 26-Nov-2013 | A formação da consciência política e o trabalho teatral | Garcia, Keyla Morales de Lima | Villas Bôas, Rafael Litvin | - |
| 28-Jun-2016 | 2015 | Formação de platéia : uma reflexão sobre o ensino do teatro, na educação básica, e a relação com a cidadania estética de futuros espectadores | Alves, Flaviana Damasceno | Veloso, Jorge das Graças | - |
| 25-Out-2013 | 3-Ago-2013 | Grupo Quebracabeça de teatro | Santos, Marlúcio Emidio dos | Teixeira, Adailtom Alves | - |
| 23-Jul-2020 | 27-Nov-2017 | Guia para atrizes bruxas cansadas de se machucar e adoecer | Palma, Heloísa Moreira | Santos, Luis Carlos Ribeiro dos | - |
| 14-Set-2016 | 2015 | Hamlet Encarcerado | Pôrto, João Timótheo Maciel | Longo, Clerismar Aparecido | - |
| 19-Fev-2014 | 2013 | A humanização dos mitos e lendas amazônicos na dramaturgia amazônica | Barros, Fabiano Tertuliano de | Veloso, Jorge das Graças | - |
| 12-Ago-2013 | 2013 | Identidades em conflito : uma leitura das peças de Cristiane Sobral | Lima, Elizabete Barros de Sousa | Gomes, André Luís | - |
| 3-Out-2016 | 2016 | A imaginação como palco: a importância da audiodescrição no Teatro para a formação estética do espectador com deficiência visual | Ponciano, Juliana Neri | Veloso, Jorge das Graças | - |
| 22-Jul-2020 | 6-Jul-2018 | Inclusão através do ensino de artes cênicas : experiências em duas escolas públicas do Distrito Federal | Araujo, Luana | Hartmann, Luciana | - |
| 10-Out-2014 | 2013 | A influência da psicologia da personalidade de Carl Rogers na construção da personagem Guida em “A Serpente” de Nelson Rodrigues | Pereira, Amanda Greco de Miranda | Tenenblat, Nitza | - |
