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https://bdm.unb.br/handle/10483/5635
Título: | Educação patrimonial |
Autor(es): | Silva, Gleicy Kelly Ribeiro da |
Orientador(es): | Pena, Iara Carneiro Tabosa Schwanka, Rosane Fátima |
Assunto: | Educação patrimonial Neoclassicismo (Arte) Neoclassicismo (Arquitetura) Patrimônio cultural Monumentos - Acre (AC) |
Data de apresentação: | 2012 |
Data de publicação: | 10-Jul-2013 |
Referência: | SILVA, Gleicy Kelly Ribeiro da. Educação patrimonial. 2012. viii, 43 f., il. Monografia (Licenciatura em Artes Visuais)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Rio Branco-AC, 2012. |
Resumo: | Essa monografia possui como objetivo levar o leitor a conhecer de maneira mais intima a história da construção do Palácio Rio Branco, priorizando principalmente o seu valor arquitetônico e cultural, levando-se em conta sua importância como ferramenta metodológica que pode ser utilizada dentro dos ambientes escolares, como por exemplo, a sala de aula. Para isso, é necessário detalhar e tornar conhecido a importância que esse monumento possui como propulsor da arte na cidade de Rio Branco, principalmente, porque resgata parte do estilo artístico Neoclássico, valorizando e dando espaço para que a arte faça parte do processo de construção da cidade. Sendo assim, a arquitetura do Palácio consegue despertar essa vontade de saber, e nos leva a conhecer melhor quais suas interferências no campo social e como ela se relaciona com o estilo Neoclássico. Para que o leitor possa melhor entender e conhecer a cultura e arquitetura do Palácio Rio Branco, a presente pesquisa mostrará primeiramente um pouco da história e do contexto social e político no qual a cidade estava inserida, nos proporcionando assim um entendimento acerca da sua construção. Esse monumento possui ricas informações em diversos campos educacionais, que foram explorados visando elucidar a história que envolve o Palácio Rio Branco. No que se refere ao meu objetivo principal, que é mostrar como o Palácio Rio Branco auxilia na aprendizagem e como o estilo Neoclássico influenciou em sua arquitetura. Esta monografia traz para o leitor a oportunidade de conhecer além da história política e social do Palácio, mas também se aproximará de seus maravilhosos traços artísticos que por muito tempo foram poucos conhecidos, pesquisados e aproveitados em sala de aula. |
Informações adicionais: | Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Instituto de Artes, Departamento de Artes Visuais, 2012. Curso de Licenciatura em Artes Visuais a Distância. |
Aparece na Coleção: | Artes Visuais
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