| Título: | O desejo de ler e ser: discussões sobre o apagamento do "eu" em A palavra que resta, de Stênio Gardel |
| Autor(es): | Capuano, Gabriela Costa Silva |
| Orientador(es): | Pires, Maria Isabel Edom |
| Assunto: | Análise literária
Gardel, Stênio, 1980-
Literatura
Literatura brasileira |
| Data de apresentação: | 13-Fev-2025 |
| Data de publicação: | 10-Fev-2026 |
| Referência: | CAPUANO, Gabriela Costa Silva. O desejo de ler e ser: discussões sobre o apagamento do "eu" em A palavra que resta, de Stênio Gardel. 2024. 26 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Letras Português) — Universidade de Brasília, Brasília, 2024. |
| Resumo: | Este trabalho busca analisar o romance A palavra que resta (2021), de Stênio
Gardel, sob a ótica do descentramento do narrador contemporâneo desenvolvida por Ginzburg
(2012), a partir de dois aspectos essenciais da narrativa de Gardel: i) o processo de
apagamento de Raimundo, personagem central, decorrente das violências por ele sofridas; ii)
a escolha da carta como recurso condutor dos desejos do personagem. Propomos uma
discussão acerca da marginalização do indivíduo, abarcada sobretudo em repressões
patriarcais, as quais permeiam a narrativa de diferentes maneiras, de modo que o narrador se
veja diante dos desafetos, da solidão e da frustração do autorreconhecer-se e enxergar-se
como indivíduo. Com base nessas reflexões, examinamos alguns dos recursos narrativos
escolhidos por Gardel, com ênfase na escolha da carta como elemento intermediário e nas
suas relações com os personagens centrais e com os próprios leitores do romance. |
| Abstract: | This paper aims to analyze the novel A palavra que resta (2021) by Stênio Gardel
through the lens of the decentering of the contemporary narrator, as developed by Ginzburg
(2012), focusing on two key aspects of Gardel’s narrative: i) the process of Raimundo’s social
erasure due to the gender-based violence he endured; ii) the choice of the letter as a vehicle
for the character’s desires. We propose a discussion on the exclusion of the individual,
primarily shaped by patriarchal repressions, which permeates the narrative in several ways,
confronting the narrator with self-conflicts, loneliness, and the frustration of self-recognition.
Based on these reflections, we examine some of the narrative techniques employed by Gardel,
with particular emphasis on the use of the letter as an intermediary element and its
connections with the central characters and the novel’s readers. |
| Informações adicionais: | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Teorias Literária e Literaturas, 2024. |
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| Aparece na Coleção: | Letras - Português
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