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Título: A contribuição de Dermeval Saviani para a pedagogia brasileira : uma pesquisa exploratória das principais ideias e conceitos desenvolvidos por Saviani e seu impacto na educação e políticas educacionais brasileira
Autor(es): Costa, Pablo Ricardo Santos da
Orientador(es): Moraes, Raquel de Almeida
Assunto: Pedagogia - estudo e ensino
Pedagogos - formação
Práticas pedagógicas
Data de apresentação: 24-Jan-2025
Data de publicação: 8-Jan-2026
Referência: COSTA, Pablo Ricardo Santos da. A contribuição de Dermeval Saviani para a pedagogia brasileira: uma pesquisa exploratória das principais ideias e conceitos desenvolvidos por Saviani e seu impacto na educação e políticas educacionais brasileira. 2025. 26 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) — Universidade de Brasília, Brasília, 2025.
Resumo: Este artigo aborda as contribuições de Dermeval Saviani para a pedagogia brasileira, enfatizando o conceito de educação como prática social e sua relevância no contexto da pedagogia histórico-crítica. São explorados os fundamentos teóricos e as implicações práticas de suas ideias, analisando a articulação entre teoria e prática como eixo central de sua proposta pedagógica. A pesquisa evidencia como as ideias de Saviani influenciam as práticas educacionais e políticas públicas no Brasil, destacando o papel da educação na transformação social e na formação de sujeitos críticos.
Abstract: This article addresses Dermeval Saviani's contributions to Brazilian pedagogy, emphasizing the concept of education as a social practice and its relevance within historical-critical pedagogy. Theoretical foundations and practical implications of his ideas are explored, analyzing the articulation between theory and practice as the central axis of his pedagogical proposal. The research highlights how Saviani's ideas influence educational practices and public policies in Brazil, emphasizing the role of education in social transformation and the formation of critical individuals.
Informações adicionais: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2025.
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