A teoria de valores pessoais de Schwartz aplicada ao campo de atuação da educação física

Abstract

Objetivos: Identificar como a teoria de valores pessoais está sendo utilizada em pesquisas que tem por objeto os mercados relacionados à educação física. Metodologia: Trata-se de uma revisão narrativa da literatura realizada nas bases de dados Pubmed, Spell e Web of Science incluindo artigos que utilizaram a Teoria de Valores Pessoais proposta por Schwartz e os que apresentaram temas relacionados aos valores pessoais e ao campo da Educação Física. Resultados: Inicialmente foram encontrados 783 artigos, destes foram selecionados 13 pelos critérios de elegibilidade. Observou-se uma predominância de abordagens qualitativas. Embora existam estudos que aplicam a Teoria de Schwartz em contextos relacionados à Educação Física, o número ainda é pequeno. Considerações finais: Existe uma lacuna de investigações que explorem mais profundamente a influência dos valores pessoais na prática de atividade física e reforça-se a necessidade de ampliar as investigações sobre o tema, contribuindo para uma compreensão mais abrangente e integrada do comportamento humano no contexto da Educação Física.