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Título: Psicomotricidade e música na terapia ocupacional : discussões e sugestões de atividades para a reabilitação da criança
Autor(es): Sobral, Érica Sales
Orientador(es): Cernev, Francine Kemmer
Assunto: Desenvolvimento infantil
Crianças - desenvolvimento
Musicoterapia
Data de apresentação: 28-Set-2022
Data de publicação: 5-Jun-2024
Referência: SOBRAL, Érica Sales. Psicomotricidade e música na terapia ocupacional: discussões e sugestões de atividades para a reabilitação da criança. 2022. 29 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Terapia Ocupacional) — Universidade de Brasília, Brasília, 2022.
Resumo: O presente trabalho tem como objeto de estudo a inter-relação entre Psicomotricidade e a Música com o campo da Terapia Ocupacional. Considerando que a Terapia Ocupacional tem como objetivo viabilizar melhor desempenho nas funções executivas e nas ocupações de seu paciente/cliente, no desenvolvimento infantil o terapeuta ocupacional deve ser o apoio no desenvolvimento psicomotor da criança. Portanto, o objetivo geral deste estudo foi conhecer o papel da música na psicomotricidade sob a perspectiva da Terapia Ocupacional. Como objetivos específicos buscou: a) levantar estudos que entrelaçam a psicomotricidade, a música e a Terapia Ocupacional e b) conhecer como a música pode auxiliar no processo psicomotor da reabilitação de crianças e c) propor atividades musicais para o uso de terapeutas ocupacionais pautadas em três elementos psicomotores - tônus, práxis e ritmo. Para tanto, foi realizada uma revisão de literatura apresentando a importância e as principais contribuições do uso da música e da psicomotricidade na atuação do terapeuta ocupacional no desenvolvimento infantil e, a partir das experiências desenvolvidas no estágio, foi proposta três atividades musicais resultantes desta atuação. Considera-se que a produção científica relacionada à prática do terapeuta ocupacional integrada a ambos os recursos é escassa, cabendo destacar a ligação de tais abordagens e sua contribuição ao paciente/cliente.
Abstract: The present work is an interconnection of Psychomotricity and Music and the field of Occupational Therapy. Considering that Occupational Therapy aims to enable better performance in the executive functions and occupations of its patient/client, in child development the occupational therapist should be the support in the psychomotor performance of the child. Therefore, the general objective of this study was to know the role music play in psychomotricity from the Occupational Therapy perspective. As specific objectives it sought to: a) survey studies that intertwine psychomotricity, music and Occupational Therapy and b) know how music can help in the psychomotor process of rehabilitation of children and c) propose musical activities for the use of occupational therapists based on three psychomotor elements - tone, praxis and rhythm. To this end, a literature review was carried out presenting the importance and main contributions of the use of music and psychomotricity in the occupational therapist's work in child development and, based on the experiences developed during the internship, three musical activities were proposed as a result of this work. It is considered that the scientific production related to the practice of the occupational therapist integrated with both resources is scarce, and the connection of such approaches and their contribution to the patient/client should be highlighted.
Informações adicionais: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Ceilândia, 2022.
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