Infância camponesa : olhares a partir das produções acadêmicas pela perspectiva da sociologia da infância

Abstract

O presente artigo é um desmembramento de uma pesquisa guarda- chuva acerca da infância pesquisada nos programas de pós-graduação em ciências

humanas e sociais da Universidade de Brasília. A partir disso, o artigo busca ressaltar a importância do estudo de crianças pela perspectiva da sociologia na infância nas produções acadêmicas sobre educação camponesa ou infância camponesa, sendo os objetivos específicos identificar como as crianças foram compreendidas, analisar as relações com o novo paradigma da infância, e identificar as metodologias presentes nos estudos. Para tanto foi realizado um levantamento bibliográfico das publicações acadêmicas a fim de identificar discussões sociológicas sobre a infância, a qual permitiu localizar a frequência de discussões sobre a infância camponesa. Sendo assim, a pesquisa traz como indicativos o olhar sobre as publicações científicas e a maneira como esse campo da Sociologia da Infância tem sido incorporado e considerado nas publicações.