| Título: | Educação com pessoas transgênero : perturbando a escola |
| Autor(es): | Salgado, Kaleb Giulia Ribeiro |
| Orientador(es): | Pederiva, Patrícia Lima Martins |
| Assunto: | Transexualidade
Transexuais
Gênero - relações
Educação |
| Data de apresentação: | 3-Abr-2022 |
| Data de publicação: | 18-Nov-2022 |
| Referência: | SALGADO, Kaleb Giulia Ribeiro. Educação com pessoas transgênero: perturbando a escola. 2022. 40 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) — Universidade de Brasília, Brasília, 2022. |
| Resumo: | Este trabalho se propõe a discutir o entrelaçamento de gênero, sexualidade, escola, infância e transgeneridade, com foco maior em não-binariedade, e para isso utiliza metodologia de ensaio por meio de revisão bibliográfica e uma conversa imaginada com autories. Assim sendo, está dividido em uma parte introdutória geral da política de gênero trans no Brasil; em uma parte de debate com autories, nos quais dialoga prioritariamente com as teorias de Judith Butler, Paulo Freire e Lev Vigotski. |
| Abstract: | This paper proposes to discuss the interweaving of gender, sexuality, school, childhood and transgenerity, with a greater focus on non-binariedness, and for this purpose uses a methodology of essay through bibliographic review and an imagined conversation with authors. Thus, it is divided into a general introductory part of trans gender politics in Brazil; in a part of debate with authors, in which it dialogues primarily with the theories of Judith Butler, Paulo Freire and Lev Vigotski. |
| Informações adicionais: | Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2022. |
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| Aparece na Coleção: | Pedagogia
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