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Título: O brincar na educação infantil : perspectivas docentes
Autor(es): Silva, Heloísa Helena Rodrigues Alves Santos
Orientador(es): Voltarelli, Monique Aparecida
Assunto: Brincadeiras
Educação de crianças
Crianças - desenvolvimento
Professores
Data de apresentação: 2022
Data de publicação: 9-Nov-2022
Referência: SILVA, Heloísa Helena Rodrigues Alves Santos. O brincar na educação infantil: perspectivas docentes. 2022. 34 f., il. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) — Universidade de Brasília, Brasília, 2022.
Resumo: Esta pesquisa teve como objetivo identificar a importância do brincar na Educação Infantil; a importância do brincar para as crianças; compreender o que a legislação e os autores abordam sobre esse assunto. Na metodologia, foi escolhida uma instituição de Educação Infantil para ser feita uma pesquisa com professores, fazendo uso de questionário online, a fim de identificar perspectivas docentes sobre a brincadeira. Conclui-se que de maneira geral, os professores mostraram conhecimentos e interesse em dialogar sobre a temática, e todos ressaltaram a necessidade do brincar para o desenvolvimento infantil e práticas sociais na educação infantil.
Informações adicionais: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) — Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2022.
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