As brincadeiras infantis e o mundo do trabalho

Abstract

É por meio do trabalho que temos criado as condições para nossa existência, bem como, efetuamos a produção e manutenção do conhecimento e da cultura. O trabalho está presente desde os primeiros anos de vida, uma vez que é através do cotidiano e do meio cultural que a criança adquire suas primeiras impressões sobre o mundo do trabalho, manifestando-as por meio das brincadeiras. Deste modo as profissões não são escolhidas de forma isolada ou descaracterizada, na escolha da profissão os indivíduos expressam o desejo de tornar-se igual a determinada pessoa seja ela real ou não, essa decisão pode se dar por meio dos contatos sociais, mídia, livros e entre outros. A criança encontra-se em constante desenvolvimento, diante dela há duas vertentes: o mundo com os objetos que ela opera e o mundo do adulto com os objetos, os quais ela ainda não é capaz de operar por estarem além de sua capacidade física. A brincadeira é meio pelo qual ela consegue acessar esse mundo, o qual ela ainda não possui capacidade de atuar, usando a imaginação. Este estudo é de caráter qualitativo, tendo sido desenvolvido em dois momentos: leitura de literatura sobre a temática abordada e estudo de campo junto aos alunos do ensino fundamental da Escola Municipal José Moreira de Paula. O objetivo geral é investigar como as crianças representam o mundo do trabalho em suas brincadeiras, focalizando as imagens relacionadas às profissões. De forma específica buscou-se identificar as imagens mobilizadas pelas crianças em relação às profissões por elas apontadas e fatores que influenciam essas representações.