A Prática Montessori e as vantagens para o desenvolvimento da primeira infância

Abstract

Durante muitos anos, o modelo tradicional predominou no campo da educação. Além desse modelo ter uma perspectiva conservadora e de disciplina, ele era caracterizado pelo modelo econômico, em que as elites o dominavam. Apesar do surgimento de novos métodos no campo educacional, ainda há instituições que deixam esse modelo predominar e acabam não respeitando os direitos e as necessidades básicas da criança. Por tanto, neste estudo, buscou-se pesquisar sobre o método Montessori. Um método considerado inovador e que fez parte do movimento da escola nova, que tem por objetivo colocar a criança no centro de suas preocupações, em busca de atender suas necessidades e interesses de modo que ela tenha participação ativa no seu processo de aprendizagem. A pesquisa teve como objetivo, identificar como o método se aplica na prática, e de que maneira ocorrem as relações entre educador/criança e criança/ambiente de forma que contribuem para o desenvolvimento da criança durante a primeira infância. A fim de confirmar as contribuições do método para o desenvolvimento da criança, a pesquisa contou com uma análise bibliográfica e com uma pesquisa de campo que foi realizada em uma instituição escolar localizada em Brasília.