Utilização da música para o desenvolvimento da linguagem como parte do currículo escolar na creche

Abstract

Este trabalho discute a utilização da música para o desenvolvimento da linguagem como parte do currículo escolar na creche. Nesta pesquisa o leitor encontrará o objetivo geral que é analisar o trabalho com a música em uma creche no município de Xapuri-AC e os objetivos específicos: conhecer o tratamento de dados nos documentos curriculares ao trabalho com a musicalidade na Creche; caracterizar as práticas musicais em uma creche no município de Xapuri-AC; identificar de que forma a musicalidade tem sido utilizada para o desenvolvido da linguagem de crianças de 1 a 3 anos de idade em creche no município de Xapuri-AC. Para refletir sobre os desafios e contribuições da musicalidade no desenvolvimento da linguagem de crianças de 1 a 3 anos de idade, utilizando como método a pesquisa qualitativa e para o alcance de dados às técnicas de pesquisas de observação direta a analise de documentação dos registros institucionais (analise documental) e uma entrevista semiestruturada com a coordenadora e professores. Tendo como resultado a falta de utilização da música e de planejamento resultando assim em atividades sem objetivos, mas que mesmo sendo pouco utilizada ela ainda reflete no desenvolvimento da linguagem dessas crianças. Assim concluo que essa pesquisa pode contribuir para inclusão da utilização da música para o desenvolvimento da linguagem tendo em vista os resultados e assim podendo-se sugerir uma nova metodologia de ensino que seja pautada na aplicação do ensino da música na forma planejada e direcionada para o desenvolvimento da linguagem das crianças.