Crianças youtubers e suas produções culturais

Abstract

Este trabalho busca analisar as relações na infância a partir de três crianças YouTubers, que atualmente alcançam o maior número de inscritos em seus canais entre as crianças do Brasil. O objeto de estudo são as produções culturais dessas crianças, analisando seu protagonismo, suas criações, suas brincadeiras, suas linguagens e suas formas de expressão. Afinal, o que as crianças produzem para os seus canais no YouTube? São crianças inseridas em uma cultura lúdica digital com as suas milhões de visualizações em seus vídeos compartilhados publicamente em uma plataforma digital. Para que a construção desse trabalho fosse possível, ele possui como aporte teórico contribuições da Sociologia da Infância e de autores que pesquisam crianças e suas relações com as tecnologias. De cunho exploratório, quinze vídeos constituem o corpo de análise e as discussões, pertencentes aos canais: “Bela Bagunça”, “Juliana Baltar” e “Planeta das Gêmeas”. Percebe-se que as crianças exploram a linguagem digital, integrando as suas brincadeiras e produções na cibercultura, o que viabilizam seus protagonismos com alcances que vão além do âmbito particular de cada criança, já que elas se tornam uma figura pública nesses casos.