A atratividade da carreira docente : um estudo sobre os estudantes de Pedagogia da Universidade de Brasília

Abstract

Neste trabalho buscou-se identificar a atratividade da carreira docente para os ingressantes e concluintes do curso de Pedagogia da Universidade de Brasília. Ao realizar esta pesquisa, buscando articulação entre análises quantitativas e qualitativas, utilizou-se um questionário com perguntas abertas e fechadas com 37 estudantes do curso de pedagogia da Universidade de Brasília. As categorias de análises foram: perfil dos estudantes, escolaridade dos pais, o que os levaram a escolha do curso e qual a atividade profissional que pretendiam desenvolver após a conclusão. Foi utilizado como referencial teórico os autores: LEME (2012),LOUZANO (2010), MORICONI (2008), GATTI (2010), dentre outros. Os resultados indicam que nem todos os estudantes escolheram pedagogia como primeira opção de curso, mas a maioria deles pretendem ser professor após a sua conclusão.