Versão parcial para o espanhol de Vivendo, aprendendo e morrendo sem saber : reflexões de uma editora tradutora

Abstract

Frente ao desejo de poder traduzir exatamente palavra por palavra, aquilo que já foi redigido uma primeira vez, a prática da tradução requer a leitura e releitura do texto a ser traduzido, num debruçar-se sobre o texto, neste caso para ser vertido ao espanhol, o que propicia uma leitura crítica da escrita original em português. Para usar a expressão de Badiou, percebe-se de início uma espécie de ‘mosaico bárbaro’; os fragmentos estão mal juntados. Essa constatação passa também pelo fato de que o livro remete à história de uma terceira pessoa, o autor autobiográfico, de quem o livro contém a transcrição da oralidade e toda uma veia literária, em registros de cunho familiar, profissional e emocional. E, assim, nos perguntamos: a quem pertence, em sua essência, a tradução? Ao autor, ao tradutor ou ao destinatário final, o leitor? Quem detém a prerrogativa do domínio e da ética na tradução literária? Quais as licenças que à criatividade são permitidas, no complexo transmutar de um texto a partir de um código linguístico pátrio para outro, estranho vernáculo, ou vice-versa, através do qual se propõe a leitura com os mesmos efeitos pretendidos pelo autor na língua de origem? Na versão parcial, aqui presente, de Vivendo, aprendendo e morrendo sem saber... uma história que a vida escreveu, de Carlos Aguiar, a tradutora, coeditora do texto original, sente-se compelida a rever a escrita do texto de partida, por ela mesma ter sido partícipe da sua geração. A leitura atenta lhe provoca pensar se o livro poderia ter um conteúdo diferente, ainda que sejam apenas excertos, e quais os limites que eventuais mudanças no texto projetariam na tradução. Dessa forma, o pulsar de um personagem, ora autor anônimo, no papel de ghost-writer, ora responsável pela tradução, que se debruça, não apenas com inúmeras incertezas e questionamentos, percorre, neste trabalho, uma trajetória reflexiva, como tradutora em formação, abordando questões da escrita literária, da tradução e das línguas nela envolvidas.