Surviving High School, de Lele Pons : traduzir a efemeridade da linguagem segundo Benjamin

Abstract

Esta monografia é uma análise da tradução um discurso contemporâneo influenciado pelas redes sociais e suas marcas de oralidade, e sua linguagem efêmera, utilizando como objeto de análise o livro Surviving High School, escrito por Lele Pons, uma personalidade da internet. Para tal análise, foram utilizados os capítulos 2, 3 e 4 do livro. O referencial teórico baseia-se em dois pilares principais: a Poética do Traduzir, de Henri Meschonnic, que define a língua como um sistema de códigos utilizado para criar um discurso, e propõe a equivalência da tradução de texto para texto, e a Tarefa do Tradutor, de Walter Benjamin, que defende a necessidade contínua de novas traduções para um mesmo texto.