O acesso e a permanência das / dos estudantes na política de assistência estudantil da Universidade de Brasília

Abstract

Este trabalho buscou avaliar os programas de assistência estudantil da Universidade de Brasília. Nesse sentido, a pesquisa objetivou compreender como se configuram esses programas visto as constantes contrarreformas sofridas pela política de educação por parte do Estado. Para isso, tem como objetivos específicos: investigar, na literatura científica, acerca das políticas de assistência estudantil visando compreender o contexto social em que a assistência estudantil está inserida; descrever os programas de assistência estudantil oferecidos pela UnB e analisar os programas descritos a partir da adaptação de aspectos analíticos da política social propostos por Boschetti (2009). Assim, o trabalho em questão está dividido em duas partes: a primeira consiste na revisão de literatura, que trata da reestruturação capitalista e a ofensiva neoliberal, além de abordar a política de educação superior e também a regulamentação da Política Nacional de Assistência estudantil (PNAES); a segunda parte consiste na descrição e análise dos programas de assistência estudantil oferecidos pela UnB.