Processo ensino equipamentos tecnológicos : conceitos, diagnóstico e desafios em um centro de educação profissional

Abstract

O uso dos computadores no ambiente escolar não é apenas aquisição e instalação, essa é a parte inicial de todo um processo, na qual necessita de professor formado e capacitado para trabalhar com as tecnologias corretamente em seu ambiente escolar, mas há outro ponto mais complexo, na qual consiste na manutenção e atualização (ou substituição) dos equipamentos de informática, e esse trabalho visa estudar como a falta de manutenção dos equipamentos tecnológicos afetam o processo de ensino-aprendizagem no Centro de Educação Profissional, na perspectiva dos próprios docentes da escola? Objetivando a compreender como a falta de manutenção, atualização e aquisição de novos equipamentos tecnológicos afetam o processo de ensino aprendizagem dessa instituição. Para tanto, foi realizada em revisão bibliográfica sobre o assunto, as TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação) e realização de questionários aplicados aos Professores desta instituição de ensino, na qual se verificou que essas deficiências atrapalham no processo de ensino-aprendizagem dos alunos, como a falta de manutenção dos equipamentos de informática e a lentidão da internet.