Vertendo Rubem Alves : estórias infantis ilustradas

Abstract

Este trabalho de conclusão de curso apresenta a união entre a teoria da tradução e sua prática, assim como as dificuldades encontradas e suas respectivas soluções. O texto de partida é uma coletânea de sete livros infantis do escritor brasileiro Rubem Alves. A versão foi feita e revisada com base em teorias que abordam o gênero literário em questão. Juntamente com o texto de chegada, novas ilustrações foram feitas, pois houve a necessidade de acrescentar desenhos que não foram retratados no texto de partida. Além disso, estas novas ilustrações foram utilizadas para testar a versão apresentada na Escola das Nações para três turmas do primeiro ano com alunos de cinco anos de idade. __________________________________________________________________________ ABSTRACT

This final project combines Translation Theory and its practice, as well as the difficulties encountered and their respective solutions. The source text is a collection of seven children’s books retold by the Brazilian author Rubem Alves. The translation into English was done and revised based on theories on the literary genre in question. Together with the target text, new illustrations were made because drawings for passages that had not been illustrated in the source text needed to be added. Besides, the illustrations were used to test the translation at the School of Nations with three first grade groups of five-year-olds.